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991.
992.
为深人贯彻习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神,认真落实《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》要求,2020年12月14日至18日,中央和国家机关党校举办中央和国家机关党员教育示范培训班。 相似文献
993.
韦日平 《中共中央党校学报》2021,(1)
习近平总书记从新时代党的建设总体布局、全面从严治党、坚持马克思主义指导地位、维护党校形象的高度阐述了坚持党校姓党的重大意义。习近平不仅系统回答了坚持党校姓党的意义(为什么),还深刻阐明了党校姓党的姓马姓共的内涵(是什么)、回答了坚持党校姓党的途径、方法(怎样做),以党校姓党的根本原则为基础,构建了具有思想观念、价值标准引领性的党校建设话语体系。 相似文献
994.
李伟革 《中共郑州市委党校学报》2021,(2):10-13
作为培训党的各级领导干部的主渠道和党的思想理论建设的重要阵地,党校在党史学习教育中理应肩负双重使命和担当。一方面,要抓好自身的党史学习教育求提升:在党史学习教育中聚焦理论武装、聚焦政治方向、聚焦历史规律、聚焦初心使命、聚焦精神谱系,深切感悟思想伟力、不断加强政治建设、准确把握发展大势、持续增进为民情怀、自觉赓续红色基因。另一方面,应发挥好党校优势,在推进党史学习教育中做贡献:把党史学习教育融入干部培训中、融入思想引领中、融入理论建设中、融入决策咨询中。 相似文献
995.
996.
学员管理是党校(行政学院)常抓不懈的一项重要工作。各级党校(行政学院)要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神,认真贯彻落实《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,坚持党校姓党、从严治校、质量立校,以高度的政治责任感,高标准严要求做好学员管理工作。 相似文献
997.
中央党校常务副校长何毅亭在2017年中央党校第一次教学工作会议上要求党校"用学术讲政治"。2017年9月23日,在全国党校系统第八次教务工作恳谈会上,副校长王东京专门就如何用学术讲政治作主题发言[1]。当前,用学术讲政治的重要性在党校已经提到了前所未有的高度。用学术讲政治就是既要懂政治,还要讲学术,用学术的语言将党的政策理论讲深、讲透。 相似文献
998.
师利明 《中共山西省委党校学报》2015,(1):42-43
县级党校身处党校系统的最基层,在提高基层广大党员干部素质、推动县域经济发展等方面发挥着不可替代的作用。近年来,阳高县委党校在创新干部教育模式方面进行了积极的探索,如充实师资力量、打破单一教学模式、建立可持续教育长效机制、完善考核体系等,取得了较好的教学效果,其成功经验可为其他县级党校提供借鉴。 相似文献
999.
在黄学权常务副校长的倡导和组织下,自治区党校于2010年春季学期创办了晚聚习活动,并在实践中不断丰富和发展,使之成为学校教学工作和学员校园生活的重要组成部分。笔者以学员的切身体验,对晚聚习的特点进行分析,对其进一步发展的前景进行展望。一、晚聚习的特点分析(一)独特的设计理念。晚聚习是在传统晚自习的基础上发展起来的,但进行了根本性的创新和改 相似文献
1000.
党校作为党委的重要工作部门和特殊的学校,文明创建有着自身的规律。围绕干部教育培训工作,以创建文明和谐党校为目标,突出教学培训特色,完善工作机制,着力提高学习力增强执行力,逐步形成了具有武汉市委党校自身特色和优势的文明创建路子。那就是:注重教学和培训特色,着力提升教学培训质量。完善和优化教学布局,进一步彰显党校培训特色。创新教学形式,满足学员个性化需求。拓宽培训领域,努力发挥干部培训主渠道、主阵地作用。倡导工作化学习和学习化工作,不断推进学习型组织建设,营造文明和谐校园文化,提高学习力,增强执行力。坚持实施人才强校战略,完善导向和激励机制,着力构建一支素质优良、结构合理、专兼结合师资队伍。不断加强教职工队伍建设。立足党校职能作用,围绕前沿问题开展学习研究,着力提高科研咨询水平。紧贴武汉市情,努力发挥在党委和政府决策中的思想库作用。完善科研管理机制,激励教研人员“想出成果、多出成果、出好成果”。 相似文献