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231.
刘宁 《中共山西省委党校学报》2009,32(6):3-5
各级党校在建设学习型政党中具有重要的作用,各级党校首先要对建设学习型政党、提高全党思想理论水平的重要意义和党校肩负的使命有深刻的认识,把学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系作为学习、教育和培训的主要内容,用发展着的马克思主义武装党员干部、指导实践。要结合党性锻炼与教育,把社会主义核心价值体系的学习教育作为重要内容,要强调弘扬马克思主义学风,坚持理论联系实际。要努力营造浓厚的学习氛围,引导学员和激励教职员工多读书、读好书、善读书。还必须深入研究学习型政党建设和党校推进学习型政党建设的规律。 相似文献
232.
按照科学发展观的要求,党校教育工作必须坚持把培训工作作为首要任务,坚持以培训为中心;必须坚持以学员为主体,一切工作围绕学员来设计、来开展;必须坚持做好结合文章,促进党校各项工作全面发展. 相似文献
233.
渤海轻工集团公司党委认真贯彻落实中央和市委关于加强基层党校工作的指示精神,按照市委李鸿忠书记在市委党校调研和在全市组织部长会议上的讲话要求,聚焦主业抓党建,多措并举求创新,坚持把党校工作作为推进全面从严治党、加强国企党建的重要内容抓紧抓实。 相似文献
234.
改革开放30年来,各级党校围绕中心服务大局,在稳步发展中取得了显著成绩。总结30年来党校的建设和发展,提炼其中的宝贵经验,正视其中的不足,对于新形势下充分发挥党校在党和国家事业发展中的重要作用,完成党中央提出的“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”战略任务,开创党校工作新局面,将是十分有益的。 相似文献
235.
州委党校作为恩施州第一批开展学习实践活动的单位,今天在这里召开动员大会,主要任务是学习贯彻全州学习实践活动动员大会精神,对我校学习实践活动进行动员和部署。州委对我校的学习实践活动非常重视,明确了州政协副主席杜 相似文献
236.
237.
姜北方 《中共杭州市委党校学报》2009,(2)
党校教育是全国各级各类党政干部培训轮训的主渠道,党校教学工作是党校领导干部培训的中心工作,是实现党校培养目标的基本途径,而课堂教学是党校目前主要的一种教学形式。因此,探讨党校课堂教学,优化课堂教学过程显得十分重要。依据《干部教育培训工作条例(试行)》和《中国共产党党校工作条例》的精神和我们对教学过程的思考,几年来,我们在优化课堂教学过程中进行了积极的探索和实践,形成了一些可行、有效的教学形式。 相似文献
238.
《大连干部学刊》编辑部 《大连干部学刊》2007,23(10):F0002-F0002
10月15日,举世瞩目的党的十七大胜利召开.市委党校组织在校学习的市管领导干部进修班、处级领导干部进修班、优秀中青年干部培训班全体学员,以及正在我校培训的贵州省六盘水市政法委干部大连培训班的全体学员、校委成员和全校教职工共300余人集体收看了党的十七大开幕式盛况. 相似文献
239.
李学军 《北京石油管理干部学院学报》2016,23(3):48-52
党校因党而立、为党而兴。党校培训必须聚焦主业主课地位不动摇,努力发挥好政策理论传播的"主阵地"作用;必须狠抓必修课质量不放松,努力发挥好党员干部党性教育的"大熔炉"作用;必须保持理论实际学风不懈怠,努力发挥好"智囊团"和"思想库"作用;必须始终严抓严管不含糊,努力挥好党校涤荡作风问题的"净化器"作用。 相似文献
240.
高校党校大学生入党积极分子培训,是学员学习和理解党的理论知识的重要途径,是端正学员入党动机的有效方式,是提高学员党性修养的锻炼过程。通过对当前大学生入党积极分子培训现状的分析,提出大学生入党积极分子培训存在的问题,并找到相应的解决措施,对抓好高校入党积极分子培训有重要意义。 相似文献