现代化≠西方化--对《文明的冲突与世界秩序的重建》的另一种解读

在《文明的冲突和世界秩序的重建》一书中,亨廷顿的主旨是要给冷战后的国际关系创立一个“文明”的范式,然而在阐述“文明的冲突”范式的同时,他通过对“一个世界”范式的批判,又智虑地提出了“现代化并不等于西方化”的命题。这一命题对非西方国家走向现代化具有重要的指引意义。     

从"增长的极限"到"可持续消费"

“增长极限”理论提出已30余年。人类为发展经济,往往把刺激消费作为经济扩张的秘诀,导致自然资源消耗过度、自然环境急剧恶化、社会矛盾日益突出。面对经济发展的资源瓶颈,人类必须重新审视现有的生产和消费方式,树立可持续消费的观念。     

让·吕克·南希在疫情中对人的存在的三重思考

让·吕克·南希在疫情中深入批判了新自由主义、生命政治学,反对从经济、政治的视角介入生命,提出了包括"新病毒主义""共通病毒"等一系列独创性概念,以人的存在作为生命最高关涉进行思考,为世界留下了宝贵的精神遗产.从解构层面来看,他通过反思灾难中的死亡,重返人的存在的自然性;通过对技术崇拜的批判,显现人的存在的有限性.从建构...     

中共二大建设“群众党”目标的确立与实践

中共二大第一次提出建设“群众党”的目标,同时分析了中国革命的群众力量。为实现这一建设目标,中共二大提出党的一切活动必须深入到群众内部、党员必须遵守铁似的纪律、党的内部必须有适应于革命的组织和训练等要求。中共二大坚持马克思主义群众观、严明党的纪律、把基层党组织设置在社会最基层与加强党员的教育管理等实践探索,至今仍具有重要的现实意义。     

近年来中国式现代化研究的回顾和展望

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央经过一系列理论和实践的创新突破,成功拓展推进了中国式现代化。自2021年7月习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中提出“中国式现代化新道路”以来,学界围绕“中国式现代化道路”这一论题,对其形成逻辑、基本内涵与遵循、重要意义、发展路径等方面进行了多维度的探讨与研究,形成了丰富的研究成果。习近平总书记在党的二十大上,对中国式现代化又进行了系统阐述,为推进中国式现代化的研究提供了新的指引。     

解读欧洲文化的特质——埃德加·莫兰的视角

欧洲的历史和文化源远流长、博大精深,其魅力吸引了一代又一代的文人墨客、精英才子不断地对其进行或宏大或细微的诠释,这也构成了欧洲文化发展史中一幅颇为壮观的画卷。欧洲的历史发展到今天,人们常常会问,欧洲文化及其进程的特质何在,其悠久的历史对今天又有哪些有益的启示和可以为今人及后人引以为戒的教训。在诸多对欧洲文化和历史进行诠释的著作中,法国著名哲学家和社会学家埃?加.莫兰的《反思欧洲》一书无疑堪称其中的一部精品,值得我们仔细研读。本文主要根据莫兰提出的“复合思维”和“历史漩涡”的概念对欧洲文化的特质进行简要而集中的梳理和探析。     

习近平新时代新闻舆论工作重要论述精髓要义与价值意蕴初探

回顾过去,党的新闻传播工作为马克思主义理论的传播与发展、主流意识形态的引导与塑造、党意民心的汇集与凝聚起到了非常重要的促进作用。进入新时代以来,习近平总书记洞察新时代的“现实大局”与“发展大势”,立足党的新闻舆论工作,提出了富有时代气息的新思想、新观点和新论断。习近平有关新闻舆论重要论述以其鲜明的原创性特征为新时代党的新闻舆论工作提出了新的使命与要求,绘制了新的气象与蓝图,规划了新的路径与方法,贡献了新的动力与效能。梳理习近平关于新时代新闻舆论工作的重要论述,全面探究其中蕴藏的精髓要义、思想方法,不仅有益于推动马克思主义新闻观研究的新进展,而且有益于促进实践工作质量的新跨越。     

中华人民共和国成立后党的历代领导人的人才观

中华人民共和国成立后,党的前几任领导人先后提出了德才兼备、又红又专,尊重知识、尊重人才,科教兴国、创新为本,人才强国、效能为本的人才观;党的十八大以来,习近平总书记在新时代新时期提出了以“辨贤、尚贤、任贤、恕贤、引贤”为核心的具有丰富内涵的人才观。深刻学习领会新中国党的历代领导人的人才观,认识其形成过程中的思想基础、哲学基础和现实基础,总结其一脉相承又与时俱进、理论价值与实践价值相得益彰、人民性与国家性相辅相成、时代性与前瞻性完美契合的特点,对于我们站在第二个百年奋斗目标的开局起步阶段,大力建设人才强国,为中华民族伟大复兴助力人才资源具有重要的积极意义。     

新时代思想政治教育视野下人的现代化问题论析

人的现代化是立足新时代历史方位,人的思想、道德、心理、态度、知识、身体、情感等要素获得并彰显现代性的过程,其实质是人的本质的现代化。基于中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,思想政治教育面临着促进人的现代化持续健康发展的实践课题。从发展的机遇来讲,经济全球化的深化、信息技术革命的兴起及中国社会主义现代化强国的建设拓展了人的现代化发展空间,为人的现代化奠定了新基础;从发展的风险与挑战角度来看,经济全球化浪潮带来的市场化负向效应加剧了人的“物化”风险,技术的工具理性使人的精神意义受到挤压,人的价值观念也在多元文化的碰撞中摇摆不定。基于此,思想政治教育亟待进行价值构筑、内容拓展、方式创新和环境优化实现资源整合,以完成新时代对现代人的引领、助推、契合与支撑,实现人的现代化与思想政治教育的统一。     

以转变作风为强大动力 全面提升人大工作水平

4月6日,省委作出了《关于加强作风建设狠抓工作落实的决定》,对全省各级领导干部针对性地提出涵盖作风建设方面的十五项要求。这是全面落实胡锦