“四情”与高校思想政治工作“三观”教育

新形势下，用什么样的世界观、人生观和价值观来培养什么样的青年大学生和怎样培养今天的青年大学生，日益成为高校思想政治工作的重点和主要对象。应该从当前的世情(世界形势变化)、国情(国内发展状况)、党情(中国共产党执政地位和方式)和社情(当前青年大学生思想行为状况)的角度，做好这项工作。     

探索非公有制企业思想政治工作的有效途径

思想政治工作如何有效进入非公有制企业 ,关键是寻找、探索非公有制企业思想政治工作的有效途径。以政治引导、强化服务为思想政治工作的切入点 ,以企业文化建设为载体 ,以党群组织为依托 ,是思想政治工作有效进入民营企业的途径。     

对科学执政的一点认识

党的十六届四中全会作出的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》明确提出了科学执政的要求.《决定》指出,要结合中国实际不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学的思想、科学的制度、科学的方法领导中国特色社会主义事业.     

论毛泽东道德建设思想

毛泽东道德建设思想的理论和实践,是对马克思主义和中华民族传统文化精华的学习和继承,是我们新时期进行公民道德建设的宝贵精神财富.回顾和思考毛泽东道德建设思想,对培养公民良好道德素质和增强社会责任感具有现实指导意义.     

高校青年教师思想教育工作的新思考

青年教师是教师队伍中一支特殊群体,他们大多刚刚迈出校门,从受教育者突然转变为教育者。但身份和角度的变换不意味着他们已经具备从事高等教育工作者的条件。要成为一名合格的教育工作者,无论从思想认识上、心理上、业务上、工作作风上,还是教书育人的经验上他们都需要有一个接受     

古巴共产党长期执政的经验

1959年1月1日,卡斯特罗领导的古巴革命宣告胜利。1961年4月,卡斯特罗领导的“7·26运动”与人民社会党(共产党)等3个革命组织合并为“古巴统一革命组织”,1965年10月改称为“古巴共产党”。40多年来,古巴共产党作为西半球惟一的社会主义国家的执政党,在严峻的外部     

毛泽东邓小平赶超思想之比较

建国以来,作为党的第一代领导集体核心的毛泽东和第二代领导集体核心的邓小平,以他们高度的历史责任感和紧迫感,分别在不同时期提出了赶超西方发达国家的思想。比较研究两代伟人的赶超思想,总结其经验教训,对全面建设小康社会无疑具有重大的现实意义。     

论邓小平宪政思想

邓小平的宪政思想对于现阶段我国的宪政建设具有重要的指导意义。宪法至上是邓小平宪政思想的前提。发展民主是邓小平宪政思想的主要内容。实行法治是邓小平宪政思想的核心原则。保障人权是邓小平宪政思想的目的。掌握并运用邓小平宪政思想的基本理论,对于我国目前正在进行的中国特色的宪政建设,具有不可忽视的重大意义。     

隐性教育：教师思想道德建设的新视角

在举国关注未成年人思想道德教育的形势下，教师思想道德教育却往往被忽视。其实，加强未成年人思想道德教育，教师是最关键的一环，教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师思想道德建设直接关系到学生的健康成长。因此，加强教师思想道德建设不仅必要，而且紧迫。     

知识经济对企业思想政治工作的影响及对策

知识经济时代的到来必将对人们现有的生产经营方式、生活和思维方式带来巨大的影响，同时也会对我们的思想政治工作提出许多新课题，并赋予新的历史使命。这就势必要求我们认真研究和探索思想政治工作的特点，开拓新思路，找出新方法。以适应知识经济时代的需要。