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91.
《学校党建与思想教育》2017,(14)
为切实提高当代大学生党员发展质量,文章针对大学生入党培养教育方面存在的主要问题,建立了以分层次教育为主线,闭合良性的横纵结合的循环工作机制,进一步提高当代大学生入党教育培养的有效性,使大学生思想政治教育工作体现时代性、强调针对性、富于创造性、突出实效性。 相似文献
92.
近期,笔者采取问卷调查、个别谈话、座谈等形式,对基层部队党员发展工作和党员管理情况进行了调查。总的感到,各级党组织认真学习贯彻总政治部《关于加强新形势下军队发展党员和党员管理工作的意见》和有关规定,发展党员和党员管理工作总体情况是好的,但还有不少贯彻落实不到位的地方,需要引起各级关注解决。存在问题一是发展党员掌握标准、履行程序不严。在发展党员过程中有的降低标准,把训练成绩当做党员发展标准;有的不重视对入党积极分子的培养教育; 相似文献
93.
《学校党建与思想教育》2015,(19)
通过对华南农业大学第77期党课培训的1016名入党积极分子进行调查,我们发现当前大学生的入党动机因受各种因素的影响呈现多元化趋势,大致可分为五种类型;影响大学生入党动机的因素主要有社会文化环境、家庭影响、学校教育和自身原因等几个方面。对此,笔者结合"学习型组织"理论,提炼出端正学生入党动机的具体策略和途径。 相似文献
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95.
今年,新都区探索在农村党员中发放党员政治生日贺卡,进一步增强农村党员的宗旨意识和使命意识,充分发挥党员的先锋模范作用。贺卡正面印有党旗、入党誓词以及“党员生日贺卡”等字样;背面印有党员的入党时间、 相似文献
96.
1921年7月中国共产党创建伊始,党员仅有50多名。他们都是各地共产主义小组的成员。在中共“一大”会上通过的《中国共产党纲领》规定:“凡接受我党的纲领和政策,愿意忠于党,不分性别、国籍,经过一名党员介绍,均可成为我们的同志。”即自中共“一大”召开后,凡要加入中国共产党必须得有“入党介绍人”。 相似文献
97.
98.
<正>白城市以"增强党的吸引力,扩大党的影响力"为切入点,不断拓宽党员服务渠道,影响和带动优秀青年农民积极向党组织靠拢,为农村储备优秀人才。在党组织的带动下,仅2011年,全市9754名农民向党组织提出入党申请,比上年提高12.9%。发展给扶持,入党有动力。一是突出发展有重点。坚持向大学生"村官"、 相似文献
99.
阳城县以推进党代会常任制试点工作为契机,以"知党情、听民声、谋发展、促和谐"为主题,围绕"有固定场所、有活动队伍、有工作制度、有管理网络"的"四有"创建标准,多措并举,扎实推进党代表工作室建设,确保党代表决策、监督、示范、桥梁作用得到充分发挥。并明确党代表工作室建设责任人,认真做好日常管理。制定完善工作流程和保障机制,建立健全意见建议反馈处理机制。积极组织党员、入党积极分子或大学生村官到工作室开展志愿服务活动。把党代表工作室建设和活动经费列入财政预算,所在单位应对党代表参加活动提供保 相似文献