论音乐心理品质

一个合格的音乐教师,应该具备一定的文化修养和音乐素质,在这种前提下,他的心理品质不仅决定了本身审美意识的层次,而且还支持着参与教学活动的各方面心理活动机能,直接影响着审美教育质量。因此,音乐教师的心理品质是决定审美教育心理结构的十分重要的基因之一。音乐教师作为本专业教学先导主体,必须具备以下心理品质:一、超前性音乐审美教育过程是教师和学生共同参与、同时进入音乐审美活动的。但是,作为先导主体,教师必须在此之前景要对音乐(具体理论或作品)进行超前接触,通过先期与教材单向心理活动,达到对音乐美感的先知先觉。这种超前…     

建立健全市容卫生长效管理机制

“十五”期间，南昌的市容环卫事业实现了跨跃式的发展，奠定了良好的基础。“十一五”期间，按照新一届市委、市政府的南昌市社会经济发展战略，我市的市容环卫事业必将迎来一个飞跃式的发展。由此，市容环卫工作的思路是：增强五种意识、实现环卫“四化”、完善五项机制，攻克四大难点，加大三个投入。     

从构建和谐社会高度看农民工子女教育问题

一、从目的性上重新认识现代化建设和构建和谐社会中人的主体性现代化建设的主体是人,和谐社会的目标是人的全面发展。从整体上说,还没有完成现代化的国家,国民经济的发展过程就是现代化的过程,同时也是人的现代化教育的     

优化组合 强化管理——儋州市国土环境资源局积极推进基层国土环境资源管理所建设

儋州市国土环境资源局把学习贯彻党的十七大精神与贯彻全省国土环境资源管理体制改革工作会议精神结合起来，严格按照“政治坚定、业务精通、制度健全、作风优良”的要求，切实加强领导，积极推进基层国土环境资源管理所建设，取得了阶段性成效。截止目前，该市17个镇均设置了田土环境资源管理所，并配备了一批德才兼备的基层国土环境资源特定最近以来负责人。     

新任排长工作中“五要五忌”

在日常的管理教育中，如果不注意方式方法，就会导致出现战士不服管的现象。通过对战士的调查了解，结合自身带兵体会，我认为最令战士反感的管理教育方式有以下10种：     

强化职能 提升绩效 全力为强县发展构筑人才智力支撑

一要创新人事人才工作的思维。用科学的人才观，和谐人事的理念，去思考当前人事人才工作面临的新问题、新矛盾。既要坚持原则，把握政策，又要善于探索，勇于创新。既要全面落实好上级人事人才工作的精神，又要善于调查研究，切实有效地解决好新形势下人事人才工作面临的问题和矛盾，推动经济的科学发展和和谐社会的构建。     

人权教育在中央党校

近些年来,随着中国改革开放和社会主义市场经济的发展,中国共产党和中国政府越来越重视在全社会范围内特别是在党政官员中进行人权教育。去年,由全国干部培训教材编审指导委员会组织编写的系列教材中,就有一本《人权知识干部读本》,供全国党政干部培训学习使用。中央党校是培训中高级领导干部的最高学府,开展人权教育是中央党校上世纪90年代以来致力于推进的重要课题。     

大学教育是否需要改革

从“天之骄子”到就业难,如今,大学生的社会处境发生了很大程度的变化。我们不禁要问:大学生究竟怎么了?     

社会求助和社会福利

江苏省南京市雨花台区民政局强化举措，积极做好防汛防涝救灾工作。一是及时进行灾情调查和统计。对辖区内敬老院、散居五保户、独居老人、重点优抚对象、低保户、残疾人等困难群体情况进行重点调查，做好灾情统计；二是加强对民政对象的保障。划分四个片区，由局长担任总指挥，兵分四路，加强对汛情、灾情的检查监督，随时做好处理突发性事件的准备工作；三是建立灾情防治值班制度。     

中等职业教育的和谐管理

社会主义和谐社会是全面的和谐社会，作为在构建社会主义和谐社会、推进经济社会和谐发展的进程中扮演着重要角色的中等职业院校，如何从本校的实际出发，坚持以人为本，创新内部管理机制．正确处理和协调好发展中的各种关系，实现和谐管理．为全面建设小康社会提供更好的智力支持和人才支撑，是学校管理者必须审时度势认真思考和研究的课题。