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191.
十六大报告指出:“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明.是全面建设小康社会的重要目标”.并将政治文明同物质文明、精神文明共同列为社会主义文明建设的三大基本目标  相似文献   
192.
皖政办[2007]80号各市人民政府,省政府各部门、各直属机构:经省政府同意,现就2007年目标管理考核工作有关事项通知如下:一、考核内容按照省政府《关于印发各市政府和省政府各部门、各直属机构2007年工作目  相似文献   
193.
邵毅 《求贤》2007,(12):19-20
党的十七大提出全面建设小康社会奋斗目标的新要求,市第九次党代会提出,今后五年要大力发展服务业,使服务业增加值占全市生产总值的比重达到45%。服务业覆盖商务经济的全部内容。完成上述目标和任务,关键在各级党组织,核心是党员队伍发挥作用。各级党组织必须解放思想,坚持工作重心下移,着力抓基层、抓基础,突出抓队伍这个重点,不断把党员队伍的整体素质提高到一个新的水平。  相似文献   
194.
十七大指出“必须站在国家安全和发展战略全局的高度,统筹经济建设和国防建设,在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一。”这一论断既是长期历史经验的科学总结和全面建设小康社会的新要求,也是我们正确把握经济建设和国防建设的关系,推进国家建设创新发展的科学指南。  相似文献   
195.
何泽中 《新湘评论》2007,(10):13-15
党的十六大以来.全省各级党组织认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标.夯实基层,强化基础,改革创新,求真务实.基层党建工作在改进中加强,在探索中前进.取得了明显成效。  相似文献   
196.
《新长征》2007,(2):33-33
湖南省邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心在2006年12月27日《光明日报》上撰文指出。传统发展观是一种经济发展观。同时也是“物本主义”的发展观。这样的发展观总体上表现为工具理性的过度膨胀和价值理性的缺失。科学发展观用价值理性抗衡了工具理性的过度膨胀。防止了发展中出现的“价值迷失”。体现了工具理性与价值理性的一致。它所追求的“以人为本”、“人的全面发展”体现了价值理性上的终极关怀原则。从纵向上看。它是人类发展价值取向上的“价值跃迁”。  相似文献   
197.
《山西政报》2006,(17):F0003-F0003
2005年,神池县委、县政府高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚持以人为本,全面落实科学发展观,坚持以改革开放为动力,坚持以农民增收为主线,紧紧围绕实现富民强县两大目标,重点推进实施四大战略,努力构建六大支持体系,经过全县上下的共同努力,去年向全县人民承诺的十件实事全部完成。  相似文献   
198.
仲崇文 《新长征》2006,(6):60-61
党的十六大以来,党中央和国务院从全面建设小康社会的全局着眼,坚持全面、协调的科学发展观,提出了人才兴业、人才强国的发展战略,为我们振兴吉林老工业基地提供了一次难得的历史性发展机遇。我们必须不失时机地抓住和利用好这个重要的战略机遇期,认真实施人才兴业战略,坚持以人为本,树立正确的人才观,尽快构筑人才战略高地,充分发挥人才作用,尽快把吉林老工业基地建设成为国家重要的新型工业基地。  相似文献   
199.
全面抗日战争爆发,为配合国内的抗日斗争,在提倡国货运动的同时,海外华侨在居住地掀起了一场声势浩大的抵制日货运动。这场深入持久,有组织、有纲领地开展着的运动既削弱了日本的经济势力,又在经济方面支援和配合了祖国的抗战,从而在双重意义上支持了中国。  相似文献   
200.
毛泽东人学思想是毛泽东哲学思想的重要组成部分。毛泽东在领导中国革命和建设的过程中,运用马克思主义于中国实际,围绕中国人民的自由解放和党的思想理论建设,形成了以人的本质为基础,以人的价值为中介,以人的全面自由发展为核心的人学思想,在人的一系列问题上提出了自己的独到见解,继承和发展了马克思主义人学思想。毛泽东晚年在人学思想上虽然发生过一些迷误,但其基本方面仍然是正确的,具有科学价值和当代意义。毛泽东人学思想把人的全面发展确立为共产主义的远大目标和社会主义的本质要求,对于我们在建设中国特色社会主义的过程中坚定共产主义信念、不忘“人的全面发展”的大目标,又立足于积极“促进人的全面发展”的现阶段实践,有重要的指导意义。  相似文献   
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