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251.
《党课》2007,(9):10-15
当前,我国经济社会发展正处在关键时期。新的形势、新的任务对干部队伍素质提出了更高要求。作风是体现干部队伍素质的重要方面,而干部队伍作风建设更是党的建设的—项长期战略任务。在新的历史条件下,加强干部队伍作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,  相似文献   
252.
葛缨  何向东  吕进 《青年探索》2006,1(4):50-52
运用问卷和访谈的形式,对重庆市441名大学生的逻辑思维能力及创造力倾向进行了调查.结果表明:不同专业大学生的逻辑思维能力普遍不高,其创造力倾向处于中等水平,逻辑思维能力与创造力倾向之间存在密切联系,逻辑思维的培养训练严重不足是造成我国学生创造力不突出的一个重要原因.重视逻辑学,重视逻辑思维素质的培养,从而最终促进创造力的发展,显得更为必要和迫切.  相似文献   
253.
列宁党的执政能力建设思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
列宁对党的执政能力建设进行过深入思考,并提出了一系列富有远见卓识的思想。列宁提出的党的执政能力建设思想主要有:国家经济建设是最靠得住的事业、最主要的政治,执政党最重要的任务是学会从事经济工作;加强理论建设和创新,在活生生的实践中发展马克思主义,以更好地解决新问题;改革政治体制,发展社会主义民主政治,加强对权力的监督和制约;尊师重教,学习和吸收一切人类文化的优秀遗产,提升全民族的科学文化水平。列宁的这些思想对当前中国共产党的执政能力建设具有重要借鉴价值。  相似文献   
254.
栗金凤 《前进》2005,(11):32-33
新世纪我省史志研究工作的总体任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以资政育人为根本任务,认真研究、编纂中国共产党山西地方党史、当代山西地方史等历史纪事,认真研究总结历史经验,为加强党的先进性建设和执政能力建设,提供历史借鉴和理论指导。史志研究工作的特殊性,要求我们必须高度重视自身的先进性建设,努力做到先学学深,身体力行。  相似文献   
255.
教育是一项基本人权。有浓重的公益性。作为一种公共服务.基础教育必须向人民负责,为人民服务.为人的全面发展服务。教育的产品是人、是人的素质,这种属性决定了教育尤其是基础教育必须始终追求和实现均衡发展。必须始终强调教育的国民属性,为公民提供相对均等的教育机会和条件。  相似文献   
256.
编读往来     
《新湘评论》2006,(5):55-55
应在“学”和“导”两方面做文章 《学习导报》应在全党的大事上起先导作用、辅导作用,起宣导作用、引导作用。“导”。应该是在大是大非的问题上导:在解决纷繁复杂的矛盾中导;在拒腐防变、永葆党的先进性上导;在加强党的执政能力,改进党的领导方法。增强各民族团结,维护民族独立和国家安全上导。  相似文献   
257.
总揽全局的能力是党的十六对各级党委和领导干部提出加强执政能力建设的“五种能力”之一,是党的执政能力中的核心能力。地方党委要提高总揽全局能力,必须坚持并重性原则、统一性原则、有效结合原则、依法执政原则;必须加强制度建设,创新工作机制,推行科学的政策领导方式,整合资源,提高地方党委总揽全局的整体和个体能力。  相似文献   
258.
在中国已经加入世界贸易组织的新形势下,面对知识经济社会的挑战,作为地方政府为更好地与时俱进,需要进行政府自身的变革,构建地方政府的竞争优势,不断提升政府能力,树立良好的政府形象,以有效地推动区域经济社会发展.  相似文献   
259.
陈俊伟 《当代广西》2006,(12):21-21
党的十六届五中全会强调指出,要坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务,加强和谐社会建设。构建和谐社会,不同的地区应该有不同的方式和方法,对于上思县来说,发展是构建和谐社会的必由之路。上思县地处桂西南十万大山北麓,是壮、瑶等少数民族聚居区,少数民族人口占91.8%,属自治  相似文献   
260.
《中国统一战线》2006,(3):23-23
最近,湖南省委常委、统战部长石玉珍在传达全国培养少数民族干部座谈会精神时指出,各级党委、有关部门要以能力建设为导向,有意识、有计划地加强少数民族干部队伍的培养教育。一是要以德为先,培养他们成为政治坚定的少数民族干部。要加强政治理论的培训,加强统一战线知识的学习和教育,不断提高他们的政治修养和理论水平,使他们真心实意地拥护中国共产党的领导,坚定不移地走中国特色社会主义道路。二是要以才为重,培养他们成为素质优良的少数民族干部。根据他们的特点和需要,加强专业知识的培训教育,引导他们努力钻研业务,加强相关知识和技能…  相似文献   
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