浅谈加强基层公安队伍的主动性管理

随着国家的经济转型、体制转轨 ,公安队伍的整体素质面临新的挑战。基层公安队伍过去的“静态”管理模式由于其管理上的被动性 ,难以适应时代的发展要求。这就需要我们立足公安工作实际 ,把握改革发展的脉搏 ,强化基层基础工作 ,建立一套适应社会全方位大发展的“动态”管理模式。本文试就当前基层公安队伍的管理模式和发展方向 ,从坚持开放的管理原则、强化规范的管理秩序、拓宽学用互补的管理渠道几个方面提出了一些建设性的想法 ,力求使基层公安队伍目光超前 ,在面临多方面挑战的同时 ,掌握管理的主动权 ,理顺管理体系 ,增强管理活力 ,朝着民主化、科学化、智能化的方向发展 ,从而提高基层公安队伍管理工作效益 ,实现公安工作的总体目标。     

公安行政执法问题思考

公正执法是公安工作的灵魂,是依法治国的基本要求。当前公安行政执法存在的问题是:特权思想严重、法制观念淡薄、警察职业素质偏低、执法程序不规范等。解决问题的对策是:树立依法行政和依法定程序办案的意识;加强道德建设,提高民警的道德素养;强化和完善监督机制,严格实行错案追究制度;坚持依法从严治警,建立科学管理机制等。     

武汉市“便衣警察在行动”的效果和做法

“便衣警察在行动”的效果 2004年4月19日,武汉市刑侦系统全面启动了“便衣警察在行动”工作。通过近一年来的工作实践,全市刑侦部门在密切配合其他警种,形成立体防控体系、不断强化社会面控制力度,增强打击效能、有效遏止多发性犯罪高发态势等方面取得了明显成效。其效果主要体现在:     

北京、上海、南京、杭州、广东，江苏、山东、安徽——公安信息化建设和应用特点

北京“网络警察”“机动车图像监测识别系统”该系统综合应用了视频监控、图像识别、数据转换、信息比对、海量存储、无线通信、网络传输等技术手段,可对行进中的机动车车牌、车标进行识别,转换为文本信息后进入信息库比对,发现嫌疑车辆即时报警。自2005年1月13日投入使用至9月1日,利用其报警信息,成功拦截嫌疑车97辆,抓获犯罪嫌疑人46人,协助破获重大案件38起,由此形成了信通、交管、指挥中心、巡交警、刑警协同作战的格局和战法。     

国产安防软件期待“破冰”

在大多数人还没弄明白安防软件的确切含义之时，中国安防软件市场正逐渐成长已成为一个不争的事实。然而，在历届安防盛事——安博会上却少见其身影，此举愈发昭显其神秘。那么，何谓安防软件？它是否能健康生存并真正推动国内安防信息化的发展？目前该行业究竟还存在哪些问题？这一切无疑都需要人们冷静思考并寻求解答。     

前言

从1989年到2005年，十六年十届安博会，我们共同见证了中国安防产业的成长：产业规模由小到大；企业数量由当初的几十家发展到现在的上万家；产品由单一品种发展到现在的八大类上万个品种；技术也实现了由机械化防护到信息化、网络化的跨越；市场由国家重要部门的应用到满足寻常百姓需求；市场竞争已经形成从国内到国际市场同台竞技的格局。所有这一切，都或多或少同深圳安博会有关。     

科技强警商机之“储量篇”：科技强警商机的蕴藏量有多大

今后，全国每年用于科技强警的开支估计将会达到100亿元左右，而这一投入比起发达国家来说，仍然是很低的。     

公安教学资源整合中的非编技术

资源共享是信息社会发展趋势之一,我国的公安教学虽有丰富的资源,但资源数字化及资源共享的程度仍然很低,非线性编辑是整合公安音视频资源的重要技术。与传统编辑相比,非线性编辑有其明显的特点和优势。非线性编辑在公安教学中发挥着越来越重要的作用,具有广阔的发展前景。     

乐山市公安局举行“公安文化基层行”慰问演出活动

2006年9月12日至29日,乐山市公安局举行了“公安文化基层行”慰问演出活动,在驰越全市十个区市县,历经旅途的艰辛和转战的疲劳,收获了千万份真情与感动之后,最终划上了一个圆满的句号。“公安文化基层行”慰问演出一行40余名队员,在历时15天的时间里,昼夜兼程1800多公里,先后完成慰问演出l3场次,现场观众达15000多名,慰问演出运用文化艺术的形式送到基层一线,送进基层公安民警的心中,以此激发基层民警的积极性和创造性,圆满实现了文化下乡服务基层的工作目标,出色完成了市局党委赋予的重大使命,为乐山公安工作和队伍建设注入了无限生机与活力,密切了新时期警民关系,促进警民沟通与互动,使社会各界更加理解和支持公安工作,实现了“警民携手,共铸和谐、诚信、魅力乐山”。     

以信息化建设为契机提高党校信息资源的利用效率

党校图书馆信息化建设步伐的加快提升了教学和科研工作的质量,对教学和科研改革起到极大地推动作用.然而,党校图书馆在信息资源收集方面还存在一个不为大家注意的盲点,那就是党校重点学科建设和重点课题研究教研人员自身收集的资料.现代化的党校图书馆在提供信息服务的同时,应该与重点学科建设和重点课题研究教研人员达成信息资源的双向交流和共享,把他们积累的资料充实到图书馆的馆藏中,更大程度地实现信息资源的共享.