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91.
建设社会主义新农村,离不开有理想、有文化、有道德、有纪律、懂科学、会经营的新型农民.当前,我国农民的思想政治和科学文化素质与新农村建设的要求不相适应,因此,加强农民的思想政治工作,提高他们的整体素质,是扎实推进新农村建设的迫切需要. 相似文献
92.
《南京政治学院学报》2006,(Z1)
坚持以人为本,是提高新时期思想政治教育实效性、推动思想政治教育创新的全新理念和重要举措。在思想政治教育实践中贯彻人本思想,关键要努力探索新形势下思想政治教育的新特点,把树立科学的观念作为思想政治教育的立足点;正确对待官兵合理的利益需求,把满足官兵的正当需要作为思想政治教育的切入点;尊重官兵的自身和谐,把促进官兵的全面发展作为思想政治教育的落脚点。 相似文献
93.
第一、加强后勤职工思想政治工作,必须高度重视宣传教育思想是行动的指南,思想统一了,行动才能统一,才能做到上下一致,政令畅通,才能按照部署有条不紊地开展各项工作。开展宣传教育,是团结机关后勤职工齐心协力开创后勤事业崭新局面的中心环节,思想政治工作是后勤经济工作以及其他一切工作的生命线。因此,加强后勤职工思想政治工作,必须高度重视宣传教育,及时掌握职工的思想动态,有针对性地开展工作,努力将职工的思想统一到后勤事业的改革和发展上来,将职工的精神凝聚到完成机关后勤管理、服务与保障等各项任务上来。(一)强化理想信念教育。… 相似文献
94.
中国的农民问题,在政治社会化意义上来说,是由于其主体性被遮蔽,社会一体化被非对象化而导致的结果。在新的历史阶段,农民政治社会化必须从农民的需要和利益出发,遵循人的认知发展规律,致力于构筑公民社会的统一平台,发挥农民自我负责的精神来彰显农民的主体性。这不是个方法问题,而是个原则问题。 相似文献
95.
曾群 《党员生活(武汉)》2006,(6):33-33
英国地方政府由通过地方选举产生的议员和从事各种具体服务的职员两部分人组成。与中央政府不同,地方政府的工作人员不是公务员,为地方政府工作的人统称为“政府雇员”(employee)。英国地方政府在用人上强调机会均等,反对种族、性别、年龄、性取向、残疾、宗教、文化和语言的歧视。地方政府在工作方式上较为灵活,有许多兼职岗位,专职岗位的工作时间也有弹性。地方政府雇员与公务员一样,奉行政治中立。按照工作合同,他们不能参加党派活动,不能竞选议员,不可能不经竞争而自动晋升,工资待遇也规定在一定的标准之内。 相似文献
96.
王颖 《北京青年政治学院学报》2006,15(3):80-80,F0003
2006年9月22日,以“青年·责任·文化·发展”为主题的北京青年政治学院建校50周年学术论坛在北京青年政治学院隆重召开。会议由张晓华副院长主持,共青团北京市委副书记李先忠同志,北京青年政治学院党委副书记、院长梁绿琦教授首先致辞。中国人民大学道德科学研究院院长、中国大百科全书出版社总编辑徐惟诚教授,中国青少年研究中心顾问黄志坚教授,中国人民大学伦理学与道德建设研究中心副主任肖群忠教授分别做了主题演讲。出席论坛的还有各省市团校的领导,北京青年政治学院各系部的老师代表,学院四个主要的文科系部的学生代表,共计三百余人。 相似文献
97.
旷永新 《中共铜仁地委党校学报》2006,(4)
在我国众多的监督形式中,公民监督是当前民主监督中最为薄弱的,最需要加强和完善的环节。要积极构建公民利益诉求机制,强化公民监督意识,建立公民社会,依法监督、保障公民的监督权利,发挥人大监督、舆论监督在公民监督中的作用,形成监督合力,建立和完善我国公民监督机制。 相似文献
98.
弹劾是有关免除不称职者公职的法律程序,弹劾权是议会牵制、监督内阁(政府)和司法机关的一种权力,最早产生于英国。从性质上讲“,弹劾过程既具有遵守一切常规司法程序细节的审判性质,又具有党派政治的性质。”[1]一、弹劾制度运作的程序设定弹劾制度一旦运作起来,其核心问题是弹劾程序规则如何设定。目前,在弹劾案提起、表决等基本规则方面,各国均有比较成熟的规定。一般而言,弹劾案多由议会的下院(众议院)提出,也有的国家是由“两院”共同提出。在美国,弹劾提出的程序是从众议院司法委员会的调查开始,到众议院将弹劾决议案(包括弹劾指控)提… 相似文献
99.
2006年3月30日,省十届人大常委会第二十一次会议审议通过了《青海省科学技术普及条例》,这是一部旨在落实科学发展观,实施科教兴青战略,提高公众科学文化素质,促进我省经济社会发展的地方性法规。 相似文献
100.
杨广雨 《西安政治学院学报》2003,16(3):95-95
一、很强的军事科技意识 一是关注科技在军事领域的发展。能够站在时代前沿,紧跟世界潮流,以清醒的头脑、超前的眼光和开阔的视野,密切关注科技发展形势,把握科技发展动态,捕捉科技发展信息。二是重视科技在军事领域的作用。对科学技术在军队现代化建设和未来作战中的作用有一个客观的评价和合理的定位,切实从思想上高度重视,科学认识,并在学科技、用科技上达到理性的自觉。三是增强学习军 相似文献