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国家民委在昆召开兴边富民行动工作座谈会,云南省举办少数民族代表人士培训班,云南开展人口较少民族聚居村扶持考核复验工作,湖南省民委考察团考察云南民族教育情况,滇黔桂毗邻四市州联谊会召开,今日民族杂志社认真学习《党和国家民族政策宣传教育提纲》。     

河间市第二中学

河间市第二中学在上级教育主管部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,制定了“科研兴校、质量立校、特色强校”的发展战略,提出了“以事业统一思想,以创新谋求发展,以质量赢得信誉,以特色打造品牌”的治校理念,全方位地打造育人平台。2008年以来,沧州河间市第二中学以创建“书香型”校园为出发点,着力打造“人本和谐教育”,取得良好效果。     

五柱中学校初中部：科研兴校 德育为先

科研兴校,素质教育创佳绩。 石柱中学校初中部紧紧围绕重实际、抓实事、求高效的教育工作基本原则,以新课程改革为契机,承担了“主体教育促进学生创新能力发展研究”市级课题和“班主任与扬长教育”县级课题研究,以教育科研为核心,优化素质教育环节,奏响课题改革三部曲。     

庄河:建设黄海北岸新大连

近年来,庄河市紧紧抓住沿海开放和老工业基地全面振兴的双重机遇,充分发挥自身的区位优势和资源优势,大力实施以港兴市、工业强市战略,实现了经济社会持续快速发展。当前,黄海北岸开发开放步伐日益加快,庄河市以此为发展契机,加快整体开发开放,建设     

国内经济社会环境的影响

一、由“原料基地目标”转向“富民兴区目标”。要树立以人为本的新发展观,从主要服务东部的目标转向“富民兴区”,通过自身努力,国家适当扶持和东部的援助,实现西部社会经济的振兴,使西部居民与东部一样尽快走上富裕之路。二、由国家推动型外源开发转向自成长型内源开发。一方面是利用国家掌握的有限财力,实施包括财政转移支付和基础设施投资在内的直接发展援助;另一方面是利用国家掌     

兴边富民在行动

"治国必治边"。边境地区既是我国实施对外开放战略的前沿阵地,也是确保国土安全和生态安全的重要屏障。为此,全国人大常委会开展了兴边富民行动"十三五"规划实施情况专题调研。2019年4月至8月,以曹建明副委员长为组长、白春礼主任委员为副组长、全国人大常委会和民族委员会组成人员以及部分少数民族全国人大代表为成员的全国人大常委会专题调研组.     

创优秀品牌 建和谐名校——聚焦走向卓越的廊坊四中

廊坊市第四中学是一所颇具人文特色的国办初级中学,始建于1983年,占地28000平方米,现有48个教学班,在校生3000余人。建校以来,一代代四中人通过不懈努力和执着追求,创造了辉煌的业绩,逐渐确立了＂学会做人,学会做事,学会学习＂的育人目标,＂打造和谐四中、魅力四中、民心四中＂的办学目标,形成了＂以人为本,为学生的终身发展、为教师的职业价值和从教幸福指数的提高奠基,为学校可持续发展奠基,科研兴校,人才强校,质量立校,特色育校＂的办学理念。学校良好的教育教学质量赢得了社会各界的充分肯定,一跃成为廊坊市家喻户晓、有口皆碑的＂名校＂。     

抢抓政策机遇 激发发展动力 满洲里国家重点开发开放试验区建设经验与启示

正试验区的设立,就是要在国家开发开放总体战略下,因地制宜,大胆先行,大胆试验。建设重点开发开放试验区,是提高沿边开放水平,完善我国全方位对外开放格局的需要,是探索沿边开放新模式、促进形成与周边国家互利共赢共同发展新局面的需要,是深入实施西部大开发战略打造新的区域增长点的需要,是深入推进兴边富民、维护边疆稳定繁荣的需要。为更好地总结瑞丽试验区自2010年6月建设以来     

滋兰树蕙毓芳华

正20年风雨兼程,20年传薪播火;20年春花灿烂,20年秋果丰硕;20年滋兰树蕙,20年桃芳李灼。二十载的流年时光,在陆川县福达中学栉风沐雨发展的年轮里,镌刻出一道道人才辈出的精彩!特别是今年,在学校迎来20周年华诞的时候,林子月等7人考上玉林高中,龙俞有等70人被陆川县中学正式录取,梁利英等3位艺术特长生被玉林市实验中学正式录取。这80位学子在虾黄蟹肥的丰收时节蟾宫折桂,在金秋的橙黄橘绿里以优美的姿态化蛹成蝶!     

建水紫陶窑变之美

建水紫陶是云南民族民间文化艺术珍品,与江苏宜兴紫砂陶、广西钦州坭兴陶、四川（现属重庆市）荣昌陶并称为中国“四大名陶”。在明代粗陶生产昌盛的基础上发展起来的建水紫陶,其制陶技术发展至今已经达到了很高的水平。