城市发展与公民人格养成

城市发展是现代社会发展的目标和趋势,是社会与会的协调发展、人与自然生态环境的协调发展的结果.城市发展内涵着人的发展,人的发展的重要方面是科学、健康的人格养成.科学、健康的公民人格是城市发展的软环境需要,是支撑城市道德文明的基石.城市发展是社会经济繁荣、政治文明、文化进步的集中体现,是公民人格养成的主客观环境.同时,城市发展也对公民人格的养成提出了内在规定性,如法制与道德原则、独立与自主原则、开拓与创新原则等.     

化解矛盾冲突 构建和谐社会

党的十六大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的目标之一,党的十六届四中全会把“构建社会主义和谐社会的能力”作为加强党的执政能力建设的重要方面。深刻理解和把握构建社会主义和谐社会的丰富内涵,对于全面落实科学的发展观,促进我国经济社会协调发展,实现全面建设小康社会的宏伟目标,具有重要而深远的意义。本文针对当前社会存在的问题,从辩证思维的角度理解和谐与冲突,分析构建和谐社会的基本途径。一、“两会”热点,和谐社会在年初的“两会”上,构建社会主义和谐社会成为代表们最为关注的话题。各界代表的提案指出了当前社会存…     

王学军诠释《信访条例》

国务院对《信访条例》进行修订,主要突出了以下几点:一是增加了畅通信访渠道的内容,以更好地加强党和政府与人民群众的联系、及时了解社情民意并化解社会矛盾。二是增加了创新信访工作机制的内容,以提高处理信访事项的效率和效果。三是完善了切实维护信访秩序的内容,以更好地保护广大信访群众的合法权益,维护社会稳定。四是增加了强化信访工作责任的内容,以促进群众反映的合法、合理问题及时得以解决。信访制度的改革不宜缓行,让信访与问责亲密接触,让信访与回避亲密接触,让律师与信访亲密接触,让法官与信访亲密接触,让传统的信访制度通过制度创新焕发出新的生机活力,应当是信访改革的大势所趋和必由之路。     

九一八事变背后的政治角力

在东北最大的城市沈阳,矗立着一座造型奇特的建筑物,它叫做残历碑。巨大的碑身宛如一座翻开的台历,花岗岩质地的碑体被雕刻成弹痕累累的造型。那上面的时间,永远停在了1931 年9月18日。在这个日期的旁边,有一段简短却足以触动国人神经的文字说明:“夜十时许,日军自爆南满铁路柳条湖路段,反诬中国军队所为,遂攻占北大营。我东北军将士在不抵抗的命令下,忍痛撤退。国难降临,人民奋起抗争。”近十多年来,每逢9月18日的夜晚,沈阳的上空便会响起三分钟连续而尖利的汽笛警报声。就是在1931年的这一天夜晚,当时还名为奉天的沈阳遭遇日本军队的突然入侵。     

领导者的形象特质及其塑造途径

当前，以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，正在全党范围内有步骤地展开，这次保持共产党员先进性教育活动的目标要求之一是提高党员的素质。诚然，提高党员领导干部的素质，显得更为重要。领导干部的内在素质是通过其形象所表现的。领导形象关乎自己，关乎事业。因此，通过对领导者形象的研究，有助于提高对领导形象从感性认识上升到理性认识的水平，有利于拓宽领导者的视野，使领导者加深对自身形象修养及其重要性的认识，也有利于领导者掌握塑造良好的领导形象的途径。加强对领导者形象构成及塑造良好形象的途径的研究，具有十分重要的意义。     

思想政治教育接受主体内在主动力系统结构解析

探讨思想政治教育接受主体内在主动力系统结构问题,有助于从整体上研究、把握和优化思想政治教育接受主体内在主动力,更好地发挥思想政治教育接受主体的主体性作用,提高思想政治教育的实际效果。     

自我概念与心理健康

自我概念对人的心理健康的影响是直接而密切的。我们提倡客观地认识和接受自我,树立积极的自我概念,以促进个体心理健康发展。     

我国中小企业融资的路径选择

我国中小企业融资中存在的结构性矛盾直接表现为金融机构存在大量的剩余资金而中小企业却陷入资金的困境.结构性矛盾的产生,主要是因为存在着制约中小企业融资的机构瓶颈、渠道瓶颈、信用瓶颈和制度瓶颈.因此,以金融创新为突破口打破瓶颈是中小企业融资的现实选择路径.     

浅析社会主义和谐社会与科学发展观的内在统一性

科学发展观是全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设的重要指导思想,构建社会主义和谐社会是全面建设小康社会的重要内容,是对全面建设小康社会宏观目标的进一步深化.全面、协调、可持续的科学发展观与构建社会主义和谐社会之间具有内涵上的一致性.科学发展观是构建社会主义和谐社会的指导思想,构建社会主义和谐社会是贯彻科学发展观的实践要求.二者统一于全面建设小康社会的奋斗目标之中,统一于中国特色社会主义的建设之中.     

领导的内在结构和领导活动规律解析

领导构成有权力、责任和服务三大要素;政治领导、组织领导和思想领导是我们党执政的三种基本类型,但从广义的领导范畴来说,领导的类型并不仅仅限于这三种。作为一个完整的领导活动,领导是由三个最基本的实体构成的,即:领导者、被领导者和作用对象。领导活动的三个规律可表述为:合力集成规律、同心圆规律和镜面反射规律。