公安院校《中国宗教问题与国家安全》专题教学功能及其内容设计探究

公安学属于社会科学,需要人文科学和社会科学知识支撑;公安院校《中国宗教问题与国家安全》课程教学能够促进公安院校课程改革,提升民警人文素养,提升公安机关民族宗教领域维护国家安全的能力水平;专题教学内容设计由五个教学模块组成;内容设计呈现行业性、地域性和前沿性三个特色。     

培养团结协作意识的“最佳路径”

体育游戏是一个有目的有意识的活动,参与体育游戏既可以愉悦身心、强身健体,又可以促进智力心理发展。在体育教学中,通过游戏来调动学生参与积极性、提高教学质量一直以来都是一种行之有效的方法。结合教学实践,笔者认为,运用体育游戏培养团结协作意识,需要科学的内容设置和有效的行为引导,着重从适应合作环境、强化合作兴趣、履行合作责任三个方面加以尝试。一、通过设置全新游戏环境培养学生的合作适应性与他人团结协作,需要以较强的适应力作为基础。对于小学生来讲,与熟悉的、     

提升城市的幸福感

英国人文地理学者Tim Cresswell在《地方》(Place)一书中提到:地方不仅是土地、空间、建筑;它也是记忆、想像与认同。前者是硬体的存在形式,后者是因为人的加入、情感投射、以及和环境互动所产生的身心感受。特别是后者,当前已越来越成为每个城市(城镇)提升自身幸福感和知名度的重要手段。有例为证:欧洲自1985年开始推动文化丰富性和多样性的欧洲文化之都,至2014年底约有50个城市参与了这项城市发展运动;联合国教科文组织从2004年开始,以设计、文学、工艺、音乐、电影、媒体艺术、美食等7个主题,选拔世界各地的创意城市,至2014年底已有69个城市加入这个网络。此外,当     

《亲爱的》，你有没有哭

在这部《亲爱的》里面，陈可辛有着太大的“野心”，那就是让大家觉得，整部电影中，没有一个绝对意义上的坏人，因为“无论人生里面有多少问题解决不了，到最后还是人间有情”。 在《亲爱的》开拍的时候，陈可辛曾管它叫过《打拐》，当时不少圈内人都不太看好它。论调无非两种，一是香港导演的水土不服，二是这样的题材要是拍深刻了会很难过审。     

“下有对策”,多从上面找原因

<正>"上有政策,下有对策"的病灶,重要一点是我国缺乏公开透明的地方利益表达机制,忽视地方利益存在正当性,更不习惯于在中央与地方利益之间公开谈判。"上面"的政策,有时脱离基层实际,有的完全是一种道德号召,缺乏行动力。     

基于安全浏览器增强移动终端内容管控的技术研究

西安市公安局在公安部和省厅相关单位的指导下,积极开展移动警务系统建设。随着移动警务终端的大量配发和大量基于HTTP2.0和HTM L5技术的Web轻应用的移动应用上线运行,移动警务终端已成为各级公安机关、基层一线民警日常工作的重要装备。移动警务在综合利用公安业务资源、服务后方指挥、加强基层一线实战能力方面发挥了巨大作用,逐渐成为各级公安机关实现科技强警的重要支柱。随着移动警务终端的普及、各种移动应用的开展,移动警务终端面临越来越多的安全风险,尤其是涉及公安敏感数据的终端应用和数据内容,需要采取必要合理的防护和管控措施。介绍了西安市局基于安全浏览器增强移动警务终端内容管控的技术研究和探索实践,总结了试点以来的应用成效,并在公安部2016版技术方案的指导下,应对本地项目落地中遇到的挑战,对未来移动终端管控的进一步发展做出思考和展望。     

加速实现从“相加”到“相融”的转变

正近年来,"互联网+"为我国传媒业融合发展注入了新动力。在升级网站、建设"两微一端"、搭建全媒体平台等方面,许多传统媒体进行了有效探索,取得了一定成绩。然而,在实践中,不少媒体对于什么是"互联网+"、如何通过"互联网+"实现传统媒体与新兴媒体深度融合等问题,在认识上还存在误解,在探索中也存在误区。其中,较为突出的一点就是许多融合发展的尝试还停留在     

创业教育融入“概论”课教学探析

创业教育是实现我国以创业带动就业、建设创新型国家奋斗目标的重要途径,将其有效融入高校"概论"课教学中是思想政治教育内容发展的新要求,文章从创业教育的意义、应坚持的原则和教学内容设计三个方面对此进行探讨。创业教育融入高校"概论"课教学有助于实现创业教育目标、提高"概论"课教学的实效性和发挥"概论"课多元教育功能;同时,应坚持理论联系实际、教学体系和教材体系相结合的原则,对创业教育中就业方式、创业领域、创业与创新的关系等教学内容进行设计,实现"概论"课教学中创业教育的有效融入。