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121.
时隔10年,国务院再次出台文件支持贵州在新时代西部大开发上闯新路,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对贵州发展的高度重视、对贵州人民的关怀厚爱.在新的重大历史机遇关头,遵义将立足资源禀赋、发挥比较优势,保持发展定力、延续发展势头,切实把新国发2号文件精神转化为奋进新征程的澎湃动力,努力在"四区一高地"建设中抢抓机遇、... 相似文献
122.
创新型人才的培养需要呵护人的好奇心 总被引:2,自引:0,他引:2
中国为何出不了创新型人才?这其实是一个看似简单、实际极为复杂的问题.因为这个问题关涉面实在太广,不仅与学校教育自身的问题有关,而且与社会关于人才的观念、用人制度、家庭教育等种种因素都存在密切的联系.在此,我打算仅就学校教育与人的潜能开发间的关系,略微展开,希望能够从教育本体功能层面,来反思现行学校教育制度中相关的核心问题,以期引发人们进一步思考. 相似文献
123.
龚万达 《中共宁波市委党校学报》2010,32(3):82-86
[ 摘 要 ]资源禀赋对区域经济发展既有积极作用又有消极作用。自然资源是决定或制约着经济增长的物质基础,同时还影响着产业布局和结构,自然资源丰裕可以提高社会劳动生产率。自然资源禀赋对经济增长的消极作用是容易带来“资源诅咒”。通过对我国各省市地区大专以上教育程度的人口和地区生产总值的数据进行二元变量的相关分析得知:区域经济发展与人口受教育程度呈显著正相关。大力开发人力资源是实现科学发展的重要推动力。 相似文献
124.
125.
能源是支持社会发展的最基本条件,能源储备不足、消耗和浪费过大是中国可持续发展的“软肋”,是“瓶颈”和制约因素。我们必须正视这一问题,不能盲目发展,要下大气力,节能、开源、创新,转变经济发展模式,才能实现可持续发展。 相似文献
126.
恩施州是国家武陵山经济协作区的重要组成部分,是湖北武陵山少数民族经济社会发展试验区的主要基地。要实现十二五规划目标、推进州域经济社会跨越式发展,就必须壮大自身的比较优势,参与区域分工,培育内生增长动力,摆脱经济依赖性,才能保持和加快恩施州乃至整个武陵山区经济社会的可持续发展。 相似文献
127.
以罗默、卢卡斯等为代表的经济学家通过对新古典增长理论进行研究,建立了内生经济增长理论体系。该理论认为,一国经济的长期增长取决于以知识或技术进步、人力资本等为核心的内生变量。对内生经济增长理论的内容和主要模型进行综述,借鉴其内生变量分析,探索其对湘南经济发展的启示。 相似文献
128.
<正>"创新"和"创业",是浙江改革开放和未来经济社会发展的动力。浙江省第十二次党代会以来,全省上下掀起了一股"创业富民、创新强省"的新高潮。 相似文献
129.
胡昱 《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》2013,(4):125-125
全球金融危机时期,西方发达国家“再工业化”对中国制造业升级竞争加剧,特别是山东提出打造高端制造业发展体系面临的经济形势更为紧迫。山东省作为经济总量排名在前的制造业大省,在要素禀赋结构急剧变化,传统比较优势加快消失、资源和环境压力增大的条件下,应当面对全球化、高端化、服务化、绿色化的制造业演进格局,通过区域、产业、企业的高端制造业发展体系构建,打破一些发达国家对我国制造业技术封锁,推动山东由制造业大省向制造业强省的转型升级。 相似文献
130.
省委十三届三次全会作出了“全面实施创新驱动发展战略、加快建设创新型省份”的决定.对于全省上下深入实施“八八战略”.干好“一三五”、实现“四翻番”,建设“两富”现代化浙江具有十分重要的战略指导意义。杭州市江干区认真贯彻落实省委十三届三次全会精神,立足城区的功能定位、区位优势、资源禀赋,坚持把“发展创新型经济、建设创新型城区”作为全面实施创新驱动发展战略的着力点,打好“科技创新引领、信息产业带动、人才培育支撑、金融服务保障”系列“组合拳”.积极探索浙江经济转型“升级版”的江干实践.为加快推进国内一流现代化中心区建设增添新动力。 相似文献