浅析如何搞好三职演讲

搞好三职演讲,演讲者须对三职演讲的特点和写作要求有一个准确的把握。首先应该把握它们作为演讲的特殊形式应具备有声性、临场性、技巧性和表演性的特点。其次要把握三职演讲稿与其他演讲稿相比,在写作上的特殊性,主要表现在:一、文体的庄重性;二、内容的求实性和特定性;三、语言的简练和准确性;四、写作思路的程序性。     

中国法学会法律文书学研究会国际研讨会暨2009年会将于9月召开

为了加强法律文书学理论研究及实践经验的总结。加强与国外同行的经验交流。提升法律文书学的学术研究水平，中国法学会法律文书学研究会拟于2009年9月14日至16日在上海召开《有效的法律写作——中法澳法律文书写作比较分析》国际研讨会暨2009年年会。会议拟邀请澳大利亚及法国有关专家参加。此次国际研讨会由中国法学会主办，中国法学会法律文书学研究会和澳大利亚新南威尔士州法官协会、法国大陆法民法基金会承办，上海市法学会、华东政法大学协办。中国法学会领导将出席会议并发表重要讲话。     

毛泽东一段评语的写作时间与用意探析

《刘向·战国策·触砻说赵太后》的故事之所以为时人熟悉，除了它在教育子女问题上阐释了“父母之爱子，则为之计深远”的深刻道理外，更为重要的是，毛泽东曾多次讲过这个故事，并留下了一段评语，扩大了其影响力。关于这段评语的写作时间和用意，后来的研究者们基本上形成了统一的认识。     

于丹：喧嚣中的孤独

"我心里头除了希望宁静,希望朴素,意存感恩之外,我可能说不出更多的话。""出《于丹<论语>心得》的时候,我处在混沌无知的状态,对出版一无所知。可以说,我在不到两年的时间里面经历了很多从未经历过的命题。现在我除了心里头希望宁静,希望朴素,意存感恩之心,我可能说不出更多的话。     

应用写作要力求真善美

本文从应用文体作用的特殊性出发,对其有别于其他文体的内容之“真”、“善”和形式之“美”进行了分析,并探讨了实现其“真”、“善”、“美”的基本要求和主要途径。     

多媒体在英语写作教学中的运用

本文主要讨论了提高英语写作教学效率的几种方法。英语写作教学已经成为教学中一个比较难的课程,作为教学改革的一个重要方面,英语写作教学不断受到更多的关注。就教学工具而言,多媒体尤其是电脑通过连网、文字编辑等方式可以弥补传统教学方式的不足。多媒体教学有利于在英语写作教学中创造良好的学习环境;提高学生语言表达的能力、写作的能力和逻辑思维的能力,此外还可以提高课堂效率。     

读《海南琼剧史略》有感

2006年下半年,由海南省委宣传部组织策划、省社科联立项的文化保护工程《海南历史文化大系》写作正式启动。因为工作的需要,我参与了其中的《文学卷》的联络工作。我是个地道的海南人,对琼剧情有独     

第二语言写作研究现状概述

本文概述了国内外第二语言写作的研究现状,并指出国内目前对此项目的研究还处于初级阶段,有待更进一步的研究。