论灾害史的三大功能

中国灾害史是一门集自然科学和社会科学于一体的综合学科。何为“灾害史”?今天以前的灾害,都是灾害史。这些已经发生过的灾害和防灾减灾知识,可以指导我们今后的减灾工作。唐太宗曾经说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失,”说的就是历史的重要性。灾害史具备什么功能呢?可以用六个字来表达,即“存史、教化、资政”。存史功能:即基础功能、信息功能。对新发生的灾害,我们想了解过去有没有发生过类似的灾害,采取过什么措施。可以利用地方志,或者专志(水利志、气象志、地震志、民政志等)。还可以利用各地已经…     

东京审判

日本厚生劳动省政务官森冈正宏今年5月26日发表谬论，亡称“甲级战犯在日本国内已经不是罪人”，远东国际军事法庭是“任意以反和平罪和反人道罪进行单方面审判的”。6月22日，森冈正宏再次否定远东国际军事法庭的审判结果。森冈公然否定远东国际军事法庭审判结果，为日本二战甲级战犯开脱罪责。为了还历史真想，本刊编发以下资料供读者学习参考。     

里海地区国家近期油气出口潜力及大国的角逐

中亚-里海地区是当今世界的热点之一。该地区的俄罗斯、哈萨克斯坦、土库曼斯坦、乌兹别克斯坦等国都有相对较丰富的油气资源及其出口潜力。世界大国围绕控制中亚-里海地区能源资源正展开激烈角逐。美国实施“里海卫队”的新战略，旨在确立美国在该地区的军事存在，以军事手段控制该地区的油气资源。俄罗斯针锋相对，亦在该地区实施军事化战略，防止美国染指俄国利益。     

美国《与台湾关系法》的出笼经过

1979年1月1日，中美两国正式建立外交关系。但是，这引起了美国右冀势力的激烈反对和攻击，有些国会议员甚至指责卡特总统的行动违背宪法、背叛盟友，影响美国的历史传统和外交道义精神。这就使得1979年1月15日召开的第96届美国国会的头一天。显得特别热闹。参议院中，议员们一下子提出了6项议案，以后几天又提出了6项议案，目的都是要打破《中美建交联合公报》的约束，确保美国与台湾所谓“外交”和军事关系的“连续性”。     

主体班案例教学方法探析

当前．我校正在进行主体班的研究式教学改革，而案例教学是研究式教学的一种有效形式。案例教学是一种以解题为导向．注重从知识向能力转化的开放式培训方式。这种培训方式改变了传统的灌输式教学方式，重在培养学员运用知识分析和解决实际问题的能力，从而将知识传授与公务员能力建设较好地结合了起来。本文通过近年来在主体班案例教学实施中的体会谈一些自己的看法。     

化理论为方法，化知识为智慧——亦谈如何学习、研究和运用欧美国际关系理论的问题

自20世纪80年代以来特别是90年代中期以后,中国国际关系学界在引进和借鉴国外国际关系理论方面取得了不小的成绩。但是近年来,在这项工作中也出现了一些值得关注、令人忧虑的问题。第一,盲目追逐欧美国际关系理论特别是美国新理论的取向仍未得到彻底改观。经过王逸舟、秦亚青等学者的大力倡导和身体力行,以及《世界经济与政治》、《欧洲研究》等专业刊物的不懈努力,中国国际关系学界长期存在的“美国中心”现象虽已得到某种程度的矫正,①但囿于学术生态等方面的原因,这一现象短期内恐怕不可能消失。相当一部分学者仍然表现出对美国理论的强…     

场上角逐好成绩 场外磨练高素质——全国公证岗位培训知识竞赛侧记

2007年1月10日，在位于北京大兴区的“星光”影视城，一条红色横幅格外醒目：“学习新法规，立足新起点，做出公证工作新贡献。”在这里，由司法部律师公证工作指导司、中国公证协会共同举办的全国公证岗位培训知识竞赛总决赛将于下午2点半正式开始。参加决赛的队伍，有福建、重庆、北京、浙江、上海、河北6支代表队，共18名选手。他们是在前一天举行的初赛和复赛中，在全国各省、自治区、直辖市的30支参赛队伍中以居于前六的成绩冲进决赛，走到最后的赛场上的。     

维权知识问答（之四）

29．哪些情形下可解除或终止（专项）集体合同？ 答：下列情形之一的可解除： （1）用人单位被兼并、解散、破产等原因，致使集体合同或专项集体合同无法履行的。     

海啸避灾知识问答

发生在2004年12月的印度洋大海啸已经吞噬了23万多人的生命，让人类再次感到海啸的恐怖。其实，只要掌握必要的逃生知识，在海啸灾难中还是可以全身而退的。     

民国时期法学的“全球意义”——以三种法理知识生产为中心

民国时期某些法理知识生产具有“世界化”的特点。对这种特点进行探讨,可以深入理解民国时期法学的“全球意义”,可以深入理解这些生产和其时多元微观中国法律法学活动因素的相互关联。最为重要的是,这种探讨,以及对各种因素之间的相互关联的理解,可以确立一种对近现代中国法学的新型认知模式。