哼鸣与艺术性歌唱初探

哼鸣练习是获取鼻腔共鸣、头腔共鸣及声音高位安放的有效途径之一,也是引导学生掌握正确声音概念的最好方法。本文介绍了什么是哼鸣,以及哼鸣练习的方法和手段,强调了哼鸣在声乐训练中的重要作用。     

对我国森林公安民警实战技能训练的思考

警务实战技能训练是森林公安民警教育训练的重要组成部分,是培养和提高森林公安队伍战斗力的重要手段,为此必须针对目前森林公安民警实战技能训练中存在的问题,加强对实战技能训练的目标定位、训练理念、训练内容以及考核方式等方面的研究,有效地改进和规范实战技能训练活动,使之在森林公安队伍建设中发挥出特殊的作用。     

警务合成实战训练理念探析

警务合成实战课的教学训练使体能、武力使用、射击、查缉等专业技能知识融为一体。警务合成技能训练的实用性、重视训练过程和灵活多变性的训练理念方法有助于提高民警的警务实战能力。     

流行演唱教学中不同音乐风格表现下的技巧训练分析

流行音乐因简单易学、优美动听,获得人民群众的喜爱,而流行演唱专业是目前音乐艺术院校重点发展建设的专业。文章针对流行演唱教学问题,从流行唱法的演唱特征、流行唱法的基础演唱技巧训练、不同音乐风格表现下的技巧训练等方面进行探究。实践证明,掌握不同音乐风格的训练技巧,能提高流行唱法教学效率和质量,更好地培养专业人才。     

放射性物质的检测技术和装备概述——《俄罗斯反恐防爆技术与装备》系列文章之三

一、引言2004年国际刑警组织会议指出:“恐怖主义已向全世界展示了他们惊人的伤害能力。一旦有生化武器或核武器落入恐怖分子之手,他们就会毫不犹豫地使用。”根据国际原子能机构的统计显示:2003年至2004年两年期间,该机构成员国申报的核材料和放射性物质盗窃、非法占有、运输和交易事件达到121起,其中2004年发生93起。是该数据库自1993年建立以来成员国申报核物质走私事件数量最多的一年。这表明恐怖组织制造“脏弹”,发动     

叶剑英与郭兴福教学法

20世纪50年代反教条主义的斗争,使人民解放军的教育训练受到极大挫折.1960年,中苏关系恶化后,苏军顾问撤走,人民解放军的教育训练更是无所适从.为改变教育训练处于低谷的状态,中央军委强调要"以我为主",继承发扬人民解放军的优良传统.但是,具体做起来,哪些是应当继承发扬的优良传统,怎样继承,苏军的方法又有哪些不能用,全军并不是很清楚.因此,部队训练五花八门,处于重新探索改革的试验阶段.在这种背景下,南京军区产生了郭兴福教学法.经过主管军事教育训练工作的叶剑英的大力倡导,郭兴福教学法迅速发展成为全军性的练兵运动,产生了很大的影响.     

试论公安教育训练工作的核心——提高质量和效益

通过对经济学的相关理论、以人为本的理念、转型升级的要求以及教育培训工作的发展趋势分析,提出提高质量和效益是公安教育训练工作的核心这一命题。继而围绕这一命题确定了以人为本,按需施教;紧贴实战,能力为先的公安教育训练工作思路以及实现的四个途径和措施。     

转变观念 构建“实战型”手枪射击训练模式

传统的手枪射击训练模式只注重训练技术和技术练习的结果,不重视练习的过程是否符合公安执法特点,导致手枪射击练习模式是＂为打靶而训练＂,这是严重脱离实战的,必然严重影响警察战斗力的提升。要扭转这一现实就必须转变观念,要建立＂为实战而训练＂的观念,使训练紧紧围绕＂实战＂这个核心思想,注重训练警察执法实战所需的技能、意识、程序以及规范性。     

在高校开展拓展训练教学的探讨

拓展训练教学是以体验式学习为特点的教学方式,引入高校还处于起步阶段。拓展训练课程的核心价值主要体现在其对学生的团队凝聚力、协调及沟通等能力的培养。本文将拓展训练课程模式作为主要研究内容,从拓展训练的概念、与传统体育课比较、开设的必要性及其教学模式等方面着手对拓展训练的课程在高校的开展进行探讨,以期为拓展训练教学的完善与发展提供初步建议。