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101.
"中国共产党是中国工人运动和马克思主义相结合的产物。"①天津党团组织的创建是天津工人运动发展与马克思主义广泛传播相结合的产物。作为中国共产党的主要创始人李大钊为天津党团组织的创建做出了杰出的贡献。今年,是中国共产党成立九十周年,特写此文以示纪念。 相似文献
102.
103.
进入大学后,新生在适应性方面有着相同或相似的问题。笔者通过行动研究方法,对大学新生适应性问题开展学长计划小组活动,探讨小组工作在提高新生的适应能力中的作用,并提出服务学习理念下的解决大学新生适应问题的社会工作服务模式。 相似文献
104.
点燃"共产主义"之火
友好的合作必然产生双赢的结果.
得益于维经斯基的指导,陈独秀也加快了建党的步伐.1920年6月,陈独秀在自己的寓所里召开了一个具有历史意义的重要会议,参加者有李汉俊、俞秀松、施存统、陈公培,会议决定在中国成立共产主义的政党,名为"社会共产党",还讨论起草了党纲、党章、党的纪律等,并且一致推举陈独秀为党的领导人.陈独秀在征求李大钊意见后,决定采用"共产党"来命名中国共产主义政党. 相似文献
105.
社区管理是社会管理最基础的单元。本文分为上、下两篇,就如何创新农村社会管理体制、建立村落社区自治组织作一探讨。 相似文献
106.
"代表代表,散会就了"曾是人们对一些人大代表的印象。为充分发挥闭会期间代表作用,山东省日照市人大常委会把加强代表小组规范化建设作为重要突破口,创新工作思路,强化指导保障,搭建履职平台,代表小组活动日趋活跃,人大工作呈现出蓬勃生机。 相似文献
107.
新课改提出要转变学生学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,提倡自主、探究、合作的学习方式,逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面,促进学生创新意识与实践能力的发展。复习课是课堂教学的重要形式,但在教学实践中,复习课就是"炒旧饭"或者老师满堂灌而学生貌合神离的现象屡见不鲜。为了让复习课也能上得精彩,我校政治教研组初步建立了"建构—拓展"协同发展课堂复习模式。这种模式是指在初中思品复习教学中, 相似文献
108.
了解《精神卫生法》实施后的变化,以及医护人员、社区居民、精神障碍患者和家属等相关人员对精神卫生热点问题的看法,为制定媒体应对策略提供依据。方法:在江西省和广东省对115人进行了12组小组访谈,包括医务人员6组、社区居民4组、患者及其家属2组。结果:有近一半的访谈对象没有听说过《精神卫生法》。《精神卫生法》实施后,精神障碍的诊断和治疗更加规范,精神障碍患者的权利得到了更好的保护,基层卫生服务机构更加重视精神障碍的康复和管理。有42人认为社会上依然存在歧视精神障碍患者的现象,歧视的原因为"担心受到伤害"。关于精神障碍患者的"强制就医"问题,有4人表示不应该强制就医;5人认为必须强制就医;30人认为要区别对待。大部分访谈对象对心理咨询机构持肯定态度。大多数访谈对象认为医生应该为精神疾病患者保密,31人认为应视病情而定。结论:《精神卫生法》的颁布实施对推进我国精神卫生事业健康发展具有重要意义,建议加大《精神卫生法》的宣传力度,普及精神卫生知识;强化媒体的正面宣传和报道,正确引导公众认知;完善配套政策,促进《精神卫生法》的落实。 相似文献
109.
细心、严谨、务实而又不乏灵活,这是市人大华侨民族宗教事务委员会、外事委员会主任委员应蓓仪给人的印象。也许是组织人事部门的独具慧眼,应蓓仪的这种特点与侨民宗委外工作的内容相当的契合。访谈那天,我们甫一坐定,应蓓仪主任就面带微笑地走了进来,轻轻的脚步如她行事的风格,在看似平淡中却包含着着一丝沉稳和坚毅。一、民宗侨外事务无小事访谈伊始,应蓓仪给我们交了一个底:"我结合委员会的工作谈点认识和体会,不一定成熟。" 相似文献