“农林争地”法律问题研究

国家逐年加大对农业的补贴，外出务工人员纷纷返乡．返乡的林区职工瞄准了有限的林区耕地。向土地要收成，在国家那里拿补助，增收致富。为了保证部分从主伐岗位上下来职工的生计，单位又会分给他们一部分工资田。导致林区土地资源更显紧缺。同时，林区地理环境特殊，山林、沟壑众多，土地分部七零八落。便有些人违法开垦，破坏林业资源。又因行政区划不科学，同一块土地出现不同权属的竞合，土地归A市所有，地上的林木归B市所有，一方要种田，一方要种树，一方烧荒，一方防火，矛盾重重。     

农林类院校大学文科数学教学方法初探

本文从学生特点、教师特点、教材选用内容安排三方面分析农林类院校大学文科数学教学现状，并提出了有针对性地解决方法：与学生所学专业相结合激发学生的学习兴趣、适当降低深度、采用现代化教学手段、选用合适的教材、建立良好的师生关系等。     

江北区农林水利局——确保农村经济持续稳定增长

2007年，江北区农林水利局认真贯彻落实科学发展观．以社会主义新农村建设为统揽．紧紧围绕增加农民收入这个中心任务，积极做好新农村示范村建设。推进农业结构调整和产业发展，加强农村基础设施建设，农业产业化经营与农业科技服务、农民负担监督管理、农产品安全监督管理等工作，确保农业农村经济持续稳定增长。     

略述黔东南苗族传统农林生产中的生态智慧

苗族人们在长期的生产实践活动中,积累了不少宝贵的农林生产经验和生态智慧.本文运用民族学和文化生态学的理论与方法,从稻作农业生产、林业生产、林粮问作三个方面,对苗族传统农林生产中的生态智慧进行了初步的梳理.     

转型时期推进农林类高校发展的对策思考

农林类高校举办文科专业一方面反映社会对人才的需求,另一方面也体现了农林类高校向多科性、综合性大学转型发展的一种态势。同时,从更深层次的意义讲,在高等教育发展的今天,人们更加深刻地认识到人文素质培养和科学知识传授的协调发展对培养创新性人才的重要意义。由于各种原因,农林类高校文科发展面临许多困难和问题。为此,应思考推进农林类高校文科发展的对策:在"互尊"、"共荣"中深化对发展文科的认识;促进学科交叉,实现特色创新;创新文科科研管理模式。     

解放思想，更新观念，促进华侨企业发展

要搞好广西华侨企业的改革开放和促进广西华侨企业的经济发展，需要解放思想，更新观念。这是实践“三个代表”重要思想的必然要求，是全面贯彻落实党的十六大精神，加快富民兴桂新跨越步伐、全面建设小康社会的重要举措。     

农林院校旅游管理专业本科培养模式研究

本文针对农林院校设置旅游管理专业的资源优势、特色及其限制性因素,从培养目标、教育内容和教学方法、培养途径、效果评估及反馈等四个方面构建有农林院校特色的旅游管理专业本科培养模式。研究丰富了教学研究的理论,可操作性强,具有一定的现实参考意义。     

高校农林本科思想政治理论课专题教学探究

农林本科思想政治理论课教育对象的特殊性、教材内容的复合性、现有教学的局限性决定了进行教学改革十分必要。专题教学有利于提高教学针对性、实现教材体系转化、提高教学实效性、优化配置教师资源。专题教学应坚持以教材内容要求为依据、以教材体系转化为指向、以组织教学素材为途径、以提高教学实效性为目的等基本原则。从合理分工合作、精心准备教学,有效组织课堂、吸引学生参与,创新考核方式、科学评价效果等方面全面实施专题教学。     

秋收劳动竞赛以“四比”为核心

<正>从9月上旬开始,农二师三十团在农林连队深入展开了以比质量进度、比安全生产、比组织管理、比团结协作为主要内容的四比劳动竞赛活动。今年,这个团棉花生产获得了丰收,全团籽棉总产可望突破     

自治区人民政府人事任免

宁政干发[2010]26号2010年10月16日根据《党政领导干部任职试用期暂行规定》,李晓波任职试用期已满,自治区人民政府决定:李晓波任宁夏回族自治区人民政府派驻宁夏理工学院督导员(副厅级)。宁政干发[2010]27号2010年10月16日自治区人民政府决定:免去吴仁海宁夏农林科学院副院长职务,退休;免去袁士鹏宁夏回族自治区劳动教养管理局(戒毒管理局)局长(副厅级)职务,退休;免去杨津秋宁夏回族自治区文化市场行政执法总队总队长(副厅级)职务,退休;