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61.
陆兵 《当代广西》2006,(12):12-12
自治区党委、政府作出关于加快县域经济发展的决定两年来,全区各级各部门坚持以科学发展观为指导,按照统筹城乡发展的要求,全面贯彻落实自治区党委、政府的决策部署,全力抓好发展县域经济的各项工作,全区县域经济竞相加速发展,取得了显著成效。一是发展速度明显加快;二是对全区  相似文献   
62.
当今世界,工业化水平高低已成为一个国家发达与否的基本标志。工业化意味着国民经济发生巨大的结构变化,新兴工业部门不但比传统农业部门发展更快,而且在国民经济中逐渐占有较大比重。采取什么办法增加工业化所需的生产要素并使之有效地协同发挥作用,世界各国根据自己不同的国情选择了不尽相同的工业化模式。  相似文献   
63.
发生在清朝末年的同治中兴,虽在形式上保全了清政府君主专制中央集权的政权组织形式,但其政治体制模式却遭到结构性破坏———中央集权权力向地方督抚下移,而中兴所倚重的中兴名臣仍然抱持儒家封建政治伦理,造成清末政治体制模式与政治伦理相互悖离,双方均失去了在政治建设中的合法性和积极意义。其矛盾运动的结果,使中国近代社会政治新陈代谢的过程曲折而漫长,甚至迂回不前,并出现晚清政局特有的征象。  相似文献   
64.
本文从图书馆服务内容上阐述了特色化服务、网络知识服务、专题性服务、读者培训服务以及图书馆主页的制作、信息安全和保护,提出了图书馆服务多元化的对策,以进一步实现读者与文献的有效互通。  相似文献   
65.
走向自我成长型教师培养的高师素质教育   总被引:5,自引:0,他引:5  
高师素质教育就是要培养在现代教育中具有反思性的不断自我成长的教师,这是对传统师范培养模式的扬弃。自我成长型教师能适应社会与教育的急剧变革,有自信,会反思,能与人沟通、合作,有责任心,具有坚韧不拔、不断超越自我的品质。自我成长型师范培养模式应包括建构性学习、支持性情境的学习以及开放性学习三种类型。这对于重塑师范精神、建构新型的高师教育、提升高师教育品质至关重要。  相似文献   
66.
理论与历史都昭示:法治与德治并举是治国方略之真谛。现实国情和历史使命都要求社会主义中国必须走法治与德治并举之治国之路,其立足点是现时代的中国国情、重心是治权、关键是创设强有力且互动的“并举”运作机制。  相似文献   
67.
“从案到人”和“从人到案”是刑事侦查工作最基本的模式,但当前这两者发展不平衡,对推行“从人到案”侦查模式存在认识上的误区。强化“从人到案”侦查模式具有必然性,必须加强和规范刑事情报信息工作;组建和壮大情报信息专业分析工作队伍,建立和完善有效线索工作机制和专案侦查机制。  相似文献   
68.
美国和日本分别代表了基础研究引导型和技术引进创新型两种不同的科技发展模式,考辨和反思其成功经验与缺憾不足,对于我们具有重要的启迪作用。  相似文献   
69.
徐振海 《前沿》2002,(3):83-85
本文对高校图书馆激励机制的有效性问题作了分析 ,认为对激励客体的准确把握是激励机制设置有效的前提 ,提出应该根据高校图书馆员工不同层次的需求状况设置相应的激励机制 ;激励目标的设置高校图书馆领导者个人行为特质及正确适时的实施正强化或负强化对激励机制的有效性产生影响  相似文献   
70.
党的十五大提出依法治国、建设社会主义法治国家的方略,这是党中央在新的历史时期作出的重大决策。这个决策通过法律程序载入了庄严的宪法。这表明了我国将以国家意志来推进国家事务、经济文化事业和社会事务的法治化,同时也标志着党的执政方式发生重大转变。因此,要提升社会法治化管理水平,关键在于提高党的各级领导干部的法律素质。抓住各级领导干部这个重点对象不放,“四五”普法才能有突破性的进展。以“三个代表”重要思想深化对依法治国的认识,深刻认识提高领导干部法律素质的重要性和紧迫性实施依法治国方略是社会主义市场经济…  相似文献   
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