非遗教育在高职生社会主义核心价值观培育中的实践路径探索

我国的非物质文化遗产是中华文化精髓,蕴含着丰富的思想道德资源,如何利用和保护好这些内涵丰富形式多样的非物质文化遗产,将它与高职生社会主义核心价值观培育有效连接起来,找到契合点,通过非物质文化遗产进校园活动的开展,将非遗教育带进高职院校的课堂,潜移默化地促使高职生民族文化认同、民族意识形成,达到高职院校有效践行社会主义核心价值观教育的目的。     

祝榆生:独臂雄心造铁甲

<正>被炮弹炸掉了右臂,仍痴心于兵器工业;66岁担纲设计我国三代主战坦克,为省时间,吃了15年盒饭;设计成功后,不求回报,主动婉拒名利。祝榆生的一生,是真正把一切奉献给党的一生。因炮弹试射失掉右臂,却不改对兵器工业的满腔热爱;66岁从零开始设计我国三代主战坦克,却比年轻人还有创新钻研的劲头;80岁高龄仍亲赴坦克试验一线……谈起不久前过世的我军三代主战坦克总设计师祝榆生,无人不为之动容。一世赤子心,殷殷兵工情,这位国之栋梁把毕生献给了党和兵器工业,他的执着信念和     

创新学生党员队伍管理 引领高技能型人才培养

高职院校学生直接面向生产、建设、管理和服务第一线,其思想观念、能力素质、作风形象直接关系到最基层党组织创造力、凝聚力和战斗力的发挥。天津海运职业学院作为我市培养航海类优秀人才的市级示范性高职院校,多年来始终坚持以加强学生党员队伍建设来引领高技能型人才培养,并探索出一条高职院校加强学生党建工作的新路子。     

赵郁：从普通工人到首席技师

从学徒工到新员工的培训师,从普通技师到公司唯一的首席技师,从高考落榜生到全国劳模,这一路,赵郁走得波澜精彩     

走，到西部支教去

今年8月,21名清华学生接过了已经传递了16年的支教“接力棒”,奔赴西部。他们之中,有15名共产党员。 每当毕业季,在清华大学,都有这样一批学生,他们选择了与投身职场、出国留学截然不同的人生方向,赴西部、奔基层,到祖国最需要的地方去支教,为贫困地区的孩予播种知识与希望。 “用一年的时间,做一件终身难忘的事”,这是西部计划支教志愿者的格言。每年,清华大学都会从全校3000多名本科毕业生中遴选出一批志愿者,经过为期一年的培训后,送他们到西藏、青海、甘肃等地的对口学校支教一年,然后返校读研。     

阅读,让我们向真理而去——一位教师的2014年度读书报告

所谓"教育之爱",强调的是在教育中,无论是教师还是学生,不仅要有人与人之间的爱与情感,还要爱我们所教、所学的内容以及教和学的方式,乃至于我们所处的世界的方方面面。这爱和情感是包容、慈悲、博大的,同时,又是理智和基于道德的。其目标就是不断地改善,试图使师生双方的每一个人(往大里去,还包括同事之间、同学之间、人与自然、人与社会)都在原有的基础上变得更好,进而通过我们的共同努力,使世界变得更好。     

教师的自贬与骄傲

一位好教师应善于认识自己,发现自己。生活中的一些人,为什么没有激情?因为他发现不了自己的可爱之处和伟大之处。认识自己是自古以来人类对自己提出的一个很高深的命题。在"认识自我"这个问题上,长期以来我们走进了一个误区:在评论、总结和交流的时候,总会自贬三分。当然,在交往中自贬一些未尝不可,但在内心深处绝对不能自贬。一个人永远不会超过他追     

勤政为民利 公道赢民心——记柳河县孤山子镇党委书记邱谟志

长白山余脉龙岗山腹地,有一座具有百年历史的商贸古镇,古镇依山傍水,自然资源丰富,因镇政府所在地有一座独立山峰,故称孤山子镇。合乡并镇后,龙岗山下的全胜乡、哈泥河畔的大甸子乡部分村的并入,给古镇注入新生活力。但是,＂家族＂壮大的同时,也给孤山子镇各项事业的发展带来了不小的压力,导致几年来发展迟缓。     

我与团场共奋进

<正>我是一名土生土长的二二一团人。我生在这里,长在这里。姥姥家院里的老杏树,门前那条长长的泥土路,在凉棚下唠嗑的爷爷奶奶,放学后一起玩耍的小伙伴,一排排土灰色的老窑洞,破损老旧的篮球场,这一幅幅画面构成了我人生最初的记忆,这是我童年的记忆,这是我记忆中的二二一团。这里没有高楼大厦,没有车水马龙,没有霓虹闪烁,没有繁华闹市,这里只有:春天,狂风呼啸,漫天飞舞的黄沙铺天盖地,呛得人无法呼吸;夏天,四十七八度的高温,晒蔫了草木,烤干了大地,就像要把人晒     

搭上赶集这辆致富“班车”

<正>"这次赶集,我拉了150多公斤小白菜,3元一斤,小半天就卖完了,毛收入400余元。"2015年2月14日,七师一二九团职工黄新普高兴地说。"赶集"原是新疆地方上或内地居民的一种商品买卖集市方式,如今也来到了团场小镇。由周边各团场和地方生意人参加,每月赶集三次,十天一次,经营品种主要有服装百货、干果干货、五金家电、蔬菜水果、鸡鱼