怎样撰写毕业论文

毕业论文是大专、本科应届毕业生在老师指导下完成的总结性作业。党校函授学员经过在校的系统学习,已经掌握了一定的专业知识和理论知识,通过撰写毕业论文,全面考查运用所学知识解决专业方面实际问题的能力,是对其理论水平及理论联系实际能力的总考核、总检验。与平时作业相比,毕业论文综合性更强,要求更高。那么,怎样才能撰写出一篇符合要求的毕业论文呢?我认为应着重把握以下几点: 一、选好题 选题是毕业论文成败的关键。写文章首先要解决“写什么”的问题,选题就是解决“写什么”的问题。没有明确的研究对象,当然无从研究;但是,假如研究的是一个没有价值的题     

跨文化交际中的文化冲突与外语教学

在中西跨文化交际中,往往因文化背景、语言表达方式的不同而出现不解、误解、曲解的现象,而使交流遇到障碍。有必要找出其深层次的原因,并在英语教学中改进现有的教学方法,采取一定措施培养学生跨文化交际的能力。     

高职高专英语教学探析

近年来,高职高专学生的英语基础水平普遍偏低。在这种状况下,怎样才能搞好英语教学呢?作为高职高专的英语教师,首先必须提高自身素质,不断学习与探索。其次要创造良好的教学环境。第三要优化课堂教学,提高教学质量。要教育学生积极主动地参与到教学中,练好"听、说、读、写、译"的基本功,坚持学习不放松。只要发挥教与学两个积极性,英语教学的基本要求就一定能达到。     

试论在职公安学员英语学习现状及对策

在职公安学员的英语教学一直是困扰成人英语教师的一个难题.在职公安学员的英语基础较差,学习积极性不高.教师要深入细致地研究和了解教学对象,培养和激发学员学习英语的兴趣,更新教育观念,改善"教"法,教会"学"法,同时也需要教学部门与学生管理部门的充分配合.     

基于行业就业为导向的高职学生英语自主学习能力培养的研究

基于就业为导向的高职学生英语教学中，在培养学生自主学习能力的同时也提升了学生对专业英语的应用能力，从而使得高职学生更具有业竞争力。文章在论述自主学习概述的基础上，从还课堂于学生，树立学生的主体地位，引导学生进行自主学习；创设教学情境，营造英语自主学习的氛围；强化学生的实践活动，让学生在实践中学以致用等三个方面对高职学生英语自主学习的策略进行了探究。     

论英语听力教材的设计特征

以往的听力教学未能改变中国学生英语听力低下的困难。本文作者运用交际教学法理论和认知理论,讨论了听力教学的特点,在此基础上设计出全新的听力教材。     

情感教育在初中英语教学中的运用

情感教育在英语教学中有重要作用。在初中英语教学中，在培养学习动机、培养学习兴趣、培养自信心、培养合作精神、培养意志力、克服消极情感等方面加强情感教育，是提高学生英语水平的重要途径。     

基于多媒体网络的大学英语教学评估模式架构

目前在我国强调多媒体网络学习的大学英语教学改革中,实施客观、有效的评估模式至关重要。然而,大学英语教学评估研究现状调查、分析表明以测试为主的评估模式已无法适应新的教学模式,成为新一轮大学英语教学改革的瓶颈。因此,从理论层面上建构一种具有评估内容全面化、评估主体多元化、评估过程动态化和评估方法多样化为基本特征的教学评估模式已成为当务之急。     

运用多媒体优化高职英语教学的八点建议

正在进行的高职英语教学改革要求教师充分发挥多媒体设备和技术的优点，改进英语教学。本文提出了运用多媒体优化高职英语教学的八点建议。     

师生关系的对比研究及其在英语教学中的作用

师生关系是一种重要的社会关系和人际关系，良好的师生关系已成为课堂教学顺利进行，教学目标高质量完成的重要保证。本文从师生关系的内涵，古今师生关系的对比分析，课堂师生关系的正确处理以及师生关系对英语教学的作用进行阐述，说明师生关系的重要性以及建立良好的师生关系对教学产生的深远意义，尤其对英语教学所起到的优化作用。