寻求保护与发展的最大公约数——五大功能区探访与启示——细化功能分区才能找准生态保护和经济发展的平衡点

青海省玛多县,在上世纪80年代名声响亮,农牧民人均年收入曾连续三年蝉联全国第一。为追求经济高速增长,玛多走上掠夺式发展之路——周边县市的人都去放牧。     

对公安基层所队实现信息警务有关问题的思考

随着公安信息化的普及和应用,引发了新的警务革命,使信息警务成为公安机关的发展方向和主流。基层所队是公安机关一线实战单位,是警务信息的源头。在信息技术高速发展,社会治安日益复杂的形势下,公安基层所队应以信息警务战略为指导,加强各方面建设,确保实战中发挥实效。     

侦查主体论

侦查主体的核心是人。侦查员是个人主体,侦查机关或部门是集团主体。集团主体中的个人的学识能力之间可以互补,其产生的合力可以突破个人的局限。民间调查公司或私人侦探所也是集团主体,正在或将要成为“准侦查主体”。侦查员素质包括先天素质和后天素质,招警和培训要重视这两方面素质。优化用人机制是优化侦查主体的重要途径。     

所情信息科学管理中的问题及对策初探

所情信息科学管理是指劳教机关全面搜集某一阶段在教人员在劳教过程中的各种新发生、发现和发展变化了的现象及指数,借助科学的手段和方法,进行检索、传递、加工、存贮、反馈和使用信息的过程。通过对所情信息的管理,可以了解和掌握在教人员的改造心态及活动动向,及时发现劳教人员的违规违纪行为,制止和防范劳教人员的各种破坏活动,为消除不安全隐患,堵塞工作中的漏洞,制定有效的防范措施提供科学的决策和依据。一、加强所情信息科学管理的必要性和迫切性随着劳教人员的构成不断发生变化,劳教人员的复杂性造成的不安全隐患呈现如下…     

阜宁县全面推行事业单位聘用制成绩斐然

近年来,阜宁县紧紧围绕全县乡镇事业单位存在的结构性、机制性矛盾进行积极探索,不断深化乡镇事业站所改革。一是改变管理模式,推行双线运行,他们对24个乡镇农技站推行“一站两制”管理模式,将农技站人员分成服务和经营两支队伍,人员竞聘上岗,实行独立运作、独立核算;二是实行合并重组,优化结构布局,将全县25个乡镇交管所合并组建为5个中心交管所,各乡镇组建多种经营综合服务站,统一设置机构,统一管理指导,     

由量变到质变：记公安部一所在针孔镜头领域的突破

公安部一所安防光学部从事针孔镜头的研制、开发到２０００年已整整有了四十年的历史,其高品质的光学设计一直受到同业人员的赞许。先后推出了窥视光学系统,秘密照拍系统以及手动光圈系列、电动光圈系列、自动光圈系列针孔镜头,其广角针孔镜头视场角可达１１０°,是国内市场上独一无二的产品,我所针孔镜头品种之多、焦距覆盖面之广是国内首屈一指的。可一所人并不满足于针孔镜头量的积累,从１９９５年开始提出大胆的设想,国际市场上尚没出现过变焦距针孔镜头,我们为什么不能填补这项空白呢？！随着电子技术的发展,电视摄象机的自动…     

法律的温度

我是肖兴利,来自盈科长沙律所。今天跟大家分享两个小故事。十年前,我是一名省高院的刑事审判法官有一天早上,我接待了一位六十多岁的上访老人。他在法院门口举着一块牌子,上面用红笔写着触目惊心的大字:“某某法院徇私枉法,杀人凶手逍遥法外!”     

相见恨晚

我很早以前看过一个电影,叫《死亡诗社》,主演是罗宾·威廉姆斯,他演一位教师,英文老师基廷,来到一所私立男校教书。学校里的气氛很保守,男孩子们的功课不轻松,要学化学、学拉丁文、学几何……学生们在基廷老师的影响下,喜欢上了诗歌,组织起了一个"死亡诗社",聚集在校外的一个洞穴里读拜伦读惠特曼,有一个学生,读诗之后变得更积极主动,追到了自己喜欢的姑娘,还有一个学生叫尼尔,本来是父母的乖孩子,要上医学院的,被基廷老师蛊惑之后,想去演戏,这让他爸爸勃然大怒.     

一次“头脑风暴”中诞生的四篇融媒体报道

《长大后,我就成了你》《我们是家人,更是并肩作战的战友》《向你们致敬,人民警察!》《一所十年三英模》四篇融媒体报道的创意,源于人民公安报社新闻协调部(筹)一次不算正式的"会议",或者说一场部门内的"头脑风暴"。2020年12月初,新闻协调部筹建以来最为重要的一项策划——首个中国人民警察节宣传报道,进入紧张的收尾完善阶段。为了让报道得以更好地呈现,我们见缝插针地研讨推敲,把方案细化到每一天、每一个版面、每一篇稿件。     

精心育桃李 创新铸名校

建昌县职教中心始建于1983年,是一所具有36年历史的全日制公办学校,是融学历教育与非学历技能培训为一体的省级标准化职业教育中心。多年来,学校在各级党委、政府和主管部门的正确领导下,始终坚持以科学发展为指导,以内涵发展为基础,以教育教学为中心,以德育管理为先导,以就业导向为方针,推进特色教育,打造教育品牌,推进课程改革,加强教育理论学习,以新的教育观念指导学校工作,科学、规范地管理学校,各项工作取得了良好的社会效益和经济效益,为区域经济的发展作出了显著的贡献。