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991.
生活指南     
电脑病毒与手机病毒有何不同电脑病毒和手机病毒的实现原理类似,但传播途径、威胁方式不同,如手机病毒以智能手机为攻击目标、以移动网络为传播平台,通过伪装应用软件、病毒短信、恶意链接、蓝牙红外等多种途径,对手机进行攻击。电脑病毒更多以恶意传播、破坏类为主,后期出现的网络木马则以欺诈、盗号为主。  相似文献   
992.
中共早期报刊在推进马克思主义大众化的进程中,具有其他途径不可比拟的广泛性和发散性,彰显出鲜明的特点。在思想上中共早期报刊明确地表明了自身的无产阶级立场;在内容上从不同角度和层面推进马克思主义大众化;在栏目设置上,注重编读往来;在语言风格上主张多样性。同时,中共早期报刊始终把握中国革命的发展趋势,密切联系工农群众,强调理论阐释的通俗化和生活化,注重实际问题的研究、调查和总结,促进了马克思主义的传播。  相似文献   
993.
2011年11月,胡锦涛在美国夏威夷出席亚太经合组织工商领导人峰会时提出:“要加强环境技术传播和合作,帮助发展中成员发展环境产业,避免产生新的绿色贸易壁垒,努力实现环境、贸易、发展共赢。”2012年6月,他在墨西哥洛斯卡沃斯出席二十国集团领导人第七次峰会时又指出:“我们应该加强有利于绿色增长的国际技术传播和合作,避免产生新的绿色贸易壁垒。”  相似文献   
994.
所谓“内参”,指一种具有参考性质的内部信息传播载体及其工作机制。在中国新闻传播体制中,“内参”是独特的信息传播现象,也是中国新闻传播体制的重要组成部分。还要看到的是,“内参”是我们党和政府领导下进行治国理政的重要手段,也是了解民意、了解实际的重要渠道。  相似文献   
995.
耿耿 《党史博览》2012,(4):42-47,50
南通师范学校中国第一所师范学校——南通师范学校,创建于1902年5月,创办人张春,最初名为通州师范学堂,先后更名为民立通州师范学校、私立通州师范学校、江苏省第一代用师范、私立张春中学、苏北私立通州师范.1952年改为公立,称苏北南通师范学校.1953年改为现名江苏省南通师范学校.  相似文献   
996.
善待微博     
《党课》2012,(4):48-49
随着信息技术的发展,以微博、博客等为代表的网络新媒体已日益成为舆论传播和热点聚集的重要源头,各级领导干部要掌握、利用各种新技术、新手段搞好工作,不做网络“菜鸟”,带头“触网”。以微博为代表的新兴传播方式极大地释放了人们的社会表达,  相似文献   
997.
《党课》2012,(1):46-47
文化是人类改造客观世界过程中创造的精神成果的总和。从精神生产的特有属性和内在规律来看,任何文化都包括虚体部分和实体部分,虚体部分就是文化所蕴含的精神价值,实体部分则是承载文化精神价值的物质基础和传播形态。  相似文献   
998.
儒家政治思想之所以对我国传统社会产生如此深远的影响,在古代人们的日常生活中能够得以普及,深深植根于中国古代社会各阶层人们的心中,并代代相传,在很大程度上是与它特有的传播机制分不开的。研究儒家政治思想的传播机制,不仅有助于拓宽和丰富儒家思想的研究深度,而且对于推动当代中国马克思主义大众化和巩固中国共产党执政合法性具有一定的借鉴意义。  相似文献   
999.
刘卫东 《求贤》2012,(6):55-57
党性是政党固有的本性和特征,是阶级性的集中表现。保持党性的纯洁是马克思主义政党的本质要求,也是中国共产党及其基层组织的本质追求。纯洁的党性就是在党的全部工作中始终保持党的先进性、群众性和战斗性。在高等院校新闻传播教育党组织工作中.用纯洁的党性铸造新闻教育的师魂品性,锻造学院教师的师德精神,营造健康清新的育人环境,创造新...  相似文献   
1000.
《上海党史与党建》2012,(4):63-F0003
1922年10月23日,国共合作创办的上海大学成立。1922-1927年的上海大学,作为南方新文化运动的中心、培养我党及中国革命人才的高等学府,以“养成建国人才,促进文化事业”为宗旨,在推动马克思主义传播、中国共产党的早期发展、第一次国共合作、中国革命等方面,作出了历史性的贡献,也给我们留下了弥足珍贵的历史遗产。改革开放后成立的上海大学,继承二十年代上海大学社会学系的办学传统,  相似文献   
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