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111.
胡锦涛总书记指出:“建设创新型国家,关键在人才,尤其在创新型科技人才。没有一支宏大的创新型科技人才队伍作支撑,要实现建设创新型国家的目标是不可能实现的。”小康大业,人才为本,自主创新,人才先行。“十五”期间,我市人才人事工作围绕科技、经济和社会的创新发展,从体制机制入手,不断探索新思想、实践新方法,给各类人才特别是为创新型人才提供“想干事的机会,能干事的平台,干成事的回报”。 相似文献
112.
徐立之 《国家教育行政学院学报》2006,(9):82-84,55
研究型大学的主要功能之一就是培养研究生。全人教育是研究生教育的重要一环,同时也要对学生进行跨学科的教育。作为一所研究型大学,香港大学在研究生培养方面进行了卓有成效的改革,如改革研究生课程设置、加强授课、加强督导、把好入学关、加强教学过程评估等。 相似文献
113.
培养造就创新型大学生的路径选择 总被引:1,自引:0,他引:1
培养和造就创新型大学生有以下途径:以现代教学活动为主渠道,培育大学生的创新理念;以思想政治教育为切入点,塑造大学生的创新品质;以人文素质教育为生长点,拓展大学生的创新思维;以科技创新活动为基本载体,激发大学生的创新欲望;以专家辅导活动为关键环节,提升大学生的创新能力;以校园创新环境为必备支撑,增强大学生的创新素养。 相似文献
114.
曾庆红同志指出:“新世纪新阶段,要提高党校工作水平,开创党校工作新局面,加强党校队伍建设至关重要。因此,我们要从造就马克思主义理论家、教育家的高度,努力建设一支政治清醒、信仰坚定、业务精深、勇于创新、作风扎实、工作勤勉、律己严格、为人师表的党校教师队伍。1.强化思想教育,树立阵地意识。思想政治素质是党校教师的首要素质,是站好讲台的前提条件,也是党的宣传纪律的要求。因此,各级党校必须把教师政治素质的提高始终摆在首位,从讲政治和“三个代表”的高度,要求党校教师必须首先作合格党员,然后才能成为合格教师。要始终坚持抓… 相似文献
115.
116.
中美警察教育培训体系比较 总被引:3,自引:0,他引:3
李英才 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》2002,18(2):107-110
中美两国的警察教育培训体系存在较大差异:美国的警察教育培训自成体系,具有很强的独立性,我国的警察教育培训则是国民教育的组成部分,由公安部门和教育部门双重领导;美国的警察教育培训实行的是职业教育模式,我国的警察教育培训实行的则是职业教育与学历教育相结合的模式;美国的警察教育培训中十分注重教育与应用相结合,理论与实践相结合,强调实用性和实践性;我国的警察教育培训中则实践环节的教学、学员实际动手能力的培养还比较薄弱;美国的警察部门十分重视建设一支高素质的教师队伍,我国的公安院校教师队伍则文化、专业结构还不尽合理,特别是专业教师队伍存在严重的断层情况。 相似文献
117.
分配制度改革事关高校的发展与稳定,直接关系到全体职工的切身利益,是一项复杂的系统工程。改革成功,将会调动教职工的积极性,激发创造性,稳定教师队伍,增强学校对人才的吸引力,促进师资队伍建设;反之,则会对学校的发展带来消极影响。因此,分配制度改革是一把双刃剑,给学校发展和建设即提供了机遇又带来了挑战。高校分配制度改革,必须把握好以下十个方面的关系: 相似文献
118.
高职院校想要改善学生职业指导现状,必须尽快提高职业指导教师队伍的素质,把职业指导教师队伍建设摆到整个院校师资队伍建设的重要位置,建设一支稳定的、专业化、职业化的职业指导教师队伍。 相似文献
119.
日前,日照市东港区涛雒镇下元小学增添了不少活力:操场上有了同学们锻炼的身影和欢快的笑声,教室里不时地传出优美的音乐和动听的歌声,办公室里也改变了以往沉闷的气氛。这一变化,只因教师 相似文献
120.
在全国科学技术大会上,胡锦涛总书记明确提出了用15年时间把我国建设成为创新型国家的战略目标,并号召全党全国人民坚持走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而努力奋斗。统一战线作为党的总路线总政策的重要组成部分,历来是为党的战略目标和中心任务服务的,面对建设创新型国家这一新的历史使命,更应充分发挥不可替代、不可估量的法宝作用。 相似文献