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201.
恩格斯是马克思主义理论体系创立的第一人。用今天的眼光来看,恩格斯对马克思主义理论体系真正经得起历史考验的贡献,主要不在于他的一些具体结论看法与设想上,而是提出了两个基本原则:第一,强调马克思主义理论是一个整体;第二,强调马克思主义哲学并没有一个单独的逻辑体系,而是融合于现时代的社会实践与具体科学之中的活生生的方法论。我们从恩格斯那里得到的有益教诲是,马克思主义理论体系创新既要有开放的整体的思想视野,也要有自觉而坚定的方法论边界。 相似文献
202.
雷淑媛 《辽宁省社会主义学院学报》2006,(3):61-61
加强高等学校的马克思主义理论教育是高等学校改革和发展的要求.也是认真贯彻“三个代表”重要思想的要求。马克思主义理论课教学重点是提高学生的思想政治素质和创新素质.要不断改进教学内容和教学方法.营造有利于创新人才成长的环境氛围.才能培养出一代具有良好创新心理素质的创造型人才。 相似文献
203.
时下大学生思想政治工作依然存在着某些不尽人意之处,高校德育教育活动似乎陷入了某种"僵化范式"的困境中.从立足构建和谐社会的高度,重新审视大学生思想政治工作之缺憾,树立新时期的大学生思想政治工作"以人为本"、"和而不同"、"扶弱济贫"、"公平正义"之价值理念,开拓大学生思想政治工作之崭新思路,借以全面提升大学生思想政治素质,推动高校德育教育工作健康持续发展,确保全面建设小康社会及社会主义和和谐社会的实现,不仅是现实的,也是可行的. 相似文献
204.
周利平 《云南社会主义学院学报》2007,(1):20-23
农村税费改革,被称为继农村土地革命及家庭联产承包责任制之后的农村“第三次革命”,从实施以来,在广大农村取得了显著成效,但由于一系列相关配套措施滞后,使农村公共产品的供给陷入窘境。如何在农民负担减轻和基层政府财政收入减少的情况下,为农村提供充足的公共产品,关键在于体制创新和加强配套改革。 相似文献
205.
杨兴华 《中共太原市委党校学报》2002,(2):17-18
太原市实现率先发展,当好全省经济发展的“火车头”,必须坚持体制创新。体制创新是提高太原竞争力的根本所在,是与世界经济接轨的必由之路,是太原市实现率先发展的强大动力。 相似文献
206.
207.
叶长茂 《中共福建省委党校学报》2005,1(6):19-22
公民社会已经在当代中国兴起并产生了日益强烈的政治参与要求。人民政协可以在整合公民社会中发挥重要作用,但却受到诸多现实因素的制约。公民社会的发展壮大为政协制度的创新和发展提供了持续的动力。国家应加快人民政协的改革,加强人民政协与公民社会的制度化联系,促进政协工作的公开化、制度化、法律化,并推动人民政协向协商民主组织发展,使其更多地参与国家立法和政治事务。 相似文献
208.
坚持科学发展观 推进教育创新 总被引:2,自引:0,他引:2
坚持科学发展观、推进教育创新,就是要坚持科学的教育发展观.教育创新要全面贯彻落实党的教育方针,培养"四有"新人;坚持提高教育质量和增强经济效益协调发展;把教育创新当作一项工程,整体实施,全面推进. 相似文献
209.
《中华人民共和国国务院公报》2005,(28):13-18
《关于实施〈劳动保障监察条例〉若干规定》已经劳动和社会保障部第9次部务会议讨论通过,现予公布,自2005年2月1日起施行。 相似文献
210.
20世纪80年代以来,农业可持续发展已经成为全球探讨的热点和重点问题。农业是我国整个国民经济的基础,更是黑龙江垦区的主导产业,实施农业可持续发展战略是垦区率先实现农业现代化,全面建设小康社会的必然选择。体制创新、管理创新和技术创新是黑龙江垦区实现农业可持续发展的必经之路。 相似文献