浅议成人高校创新教育

阐述创新教育的内涵,成人高校的特征包括四个方面及成人高校创新教育应如何进行。     

创新是领导工作的灵魂

面对新形势新任务特别是实际工作中层出不穷的新矛盾、新问题，老办法不管用，蛮办法不能用，各级领导要不断提高自身的领导水平和驾驭复杂局面、解决复杂矛盾的能力，必须按照“三个代表”的要求，不断更新观念，丰富知识，创新思维，改进方法。     

坚持与时俱进和理论创新

江总书记“5·31”重要讲话,是我党理论创新的又一典范,是我党带领人民群众进行改革和发展的强大思想武器。本刊编辑部组织此期学习笔谈,旨在为深入领会《讲话》精神,准确把握《讲话》的理论精髓提供一个学习与讨论的平台,希望能对大家有所裨益。     

新制度下的保险会计创新

文章围绕《金融企业会计制度》 ,结合保险行业的特殊性 ,重点分析了保险会计创新的几个方面 ,并对目前保险公司比较关注的问题比如权责发生制的运用、或有负债的确认和披露、衍生保险产品的会计处理提出了相关建议。     

领导的个性危机

美国著名哲学社会学家詹姆斯·麦格雷戈·伯恩斯在他具有独到视角的《领袖论》的开头有这样一句话：“我们这个时代最大的愿望之一就是对极具感召力和创造力的领袖的渴求。”今天，对于具有感召力和创新意识并富有个性的领导的渴求，同样是我们的愿望。因为我们领导层已出现了明显的危机，他们如同这个城市中许多学琴的孩子，都能弹车尔尼的曲目，但都弹得一样，这种个性危机所引起的信任受阻、创造力消失等，使我们无法再熟视无睹。     

领导智慧

在古希腊，智慧是指一个人智力的、道德的实践的生活。这个生活和真理的美丽一致。基督教徒认为它是一个追求神圣的绝对真理的生活。在当代，智慧被归纳为法律约束物质和运动的科学理解的水平。最近，智慧通过领导精神的著作获得了重建。然而，智慧保留了一个复杂的概念，因为个体可能把与智慧相关的不同品德归因于年龄、性别、文化阶层和其他统计的解释的特性。     

重温南方谈话深化理论创新

马克思主义是与时俱进的,作为当代中国马克思主义的邓小平理论也要不断发展。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想就是我们党第三代领导集体进行理论创新的重要成果。当前理论创新要根据我国社会实践发展的要求进行创新;理论创新需要以宽广的眼界观察世界;理论创新必须着眼于科学发展的前沿。     

“三个代表”与依法治国——试论党的执政方式的根本性转变

江泽民同志的“5·31”讲话，对于我们全面贯彻“三个代表”要求，具有十分重要的意义。落实“三个代表”要求，必须加强党的自身建设，不断改进党的执政方式，提高执政水平，把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略。     

新形势下检察机关如何做好自身的反腐败抓源头工作

江总书记在去年“七一”讲话和党的“十六大”报告中深刻指出：反腐倡廉要坚持标本兼治、综合治理的方针，从思想上筑牢拒腐防变的堤坝，同时通过体制创新努力铲除腐败现象滋生的土壤和条件，加大从源头上预防和解决腐败问题的力度。这一论述，把反腐败抓源头工作摆上了党风廉政建设和反腐败斗争的重要战略位置。