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21.
江泽民同志“三个代表”的重要思想 ,为中国先进文化的发展指明了前进方向。在新世纪里 ,我们要始终坚持马克思主义在文化建设中的指导地位 ,建设有中国特色的社会主义文化 ,增强创新意识和精品意识 相似文献
22.
全球化思想是邓小平理论的一个重要内容。马克思恩格斯的“世界历史”理论、世界市场和现代国际分工理论、社会主义现代化建设的经验教训分别是邓小平全球化思想产生的理论来源、实践依据和认识根源。在全球化进程中创造出比资本主义更先进的生产力则是邓小平全球化思想的价值取向 相似文献
23.
延安精神是中国共产党在延安时期形成的革命思想和作风。综观兵团的发展史,延安精神可以说是兵团半个多世纪屯垦戍边事业发展的力量源泉。正是有了这种精神动力,才使得兵团能够一如既往地成为新疆生产建设的突击队、生态建设的突击队、和谐社会建设的突击队。新时期兵团必须继承和发展延安精神,弘扬兵团精神,使兵团成为新疆稳定和和谐发展的重要力量。 相似文献
24.
生产力发展的双重动力与经济增长方式的根本性转变 总被引:3,自引:0,他引:3
赵理文 《中共中央党校学报》2006,(2)
生产要素之间的相互作用和社会关系的反作用是生产力发展的双重动力。生产力发展的双重动力决定了科学技术和社会体制在经济增长方式转变过程中都具有重要作用。科技进步是经济增长方式转变的直接动力,体制改革是经济增长方式转变的重要条件。只有双管齐下、双轮驱动,才能推动我国经济增长方式实现根本性转变。 相似文献
25.
“三主”、“三式”语文导读法是钱梦龙于 2 0世纪初提出的一种新型的语文教学模式。他创造性地将“学生为主体”、“教师为主导”、“训练为主线”整合到一个完整的教学构思之中 ;同时 ,将语文教学的目标定位于培养学生自学能力的水平之上 ,并提高到培育学生自立人格的高度 ,使其焕发时代的色彩 ,展示出强大的的生命力。本文旨在探索导读思想的现代科学内涵 ,给语文教育改革以启示。 相似文献
26.
实现建设富裕文明和谐新青海的奋斗目标,需要多方面的支撑和努力,其中精神动力是非常重要的支撑.而涵盖自信、开放、创新精神的青海意识,就是我们抢抓机遇、应对挑战.加快青海发展的强大精神动力。强卫同志在省第十一次党代会上要求我们.要自觉地把青海意识转化成自强不息、艰苦奋斗的实际行动,努力创造无愧于时代的业绩。 相似文献
27.
28.
思想政治教育接受主体正向外在被动力分析 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治教育接受主体正向外在被动力可划分为驱动力和促动力,影响和制约驱动力和促动力产生和发展的外在因素是多种多样和复杂多变的。研究这一问题,可以为加强和改进思想政治教育,增强思想政治教育感染力、吸引力、针对性和实效性提供借鉴。 相似文献
29.
振兴东北老工业基地是一项重大的系统工程,振兴动力的选择是首要解决的战略性问题.在社会主义市场经济体制日趋完善的条件下,东北振兴初期仍需要国家在政策倾斜、承担改革成本、协调区域发展等方面发挥外推作用.但从长远看,更应依靠自身力量,通过深化各项改革,推动国企和民企共同发展、优化产业结构、完善社会保障体系、扩大开放,形成强有力的内聚动力去推动老工业基地持续快速健康发展. 相似文献
30.
(一)实现历史性跨越对贵州这样的欠发达地区来说,需要全省上上下下的艰苦奋斗。“历史性跨越”与一般讲的跨越式发展在基本内涵上有明显的差别。它要求更加全面,更加深刻,更具时代的特征和里程碑意义,更要从整体上提升贵州经济社会发展的水平和效益。因此,在奋斗的进程中对省情的认工作,不失时机地促进经济社会又快又好地发展,为历史性跨越开好头起好步。(二)实现历史性跨越,贵州有一定的资源优势,是贵州实现跨越式发展的重要物质基础和依托所在贵州属欠发达地区,可以借鉴发达国家或东部地区的先进技术和成功经验,少走弯路,加快发展;全省劳… 相似文献