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61.
江泽民同志在十六大报告中指出:“要深化国有 企业改革,进一步探索公有制特别是国有制的多种有效实现形式,大力推进企业的体制、技术和管理创新。”为我们在新形势下把国有企业改革推向深入提出了新的要求。 相似文献
62.
行政垄断与政府管制关系探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
李军 《河南省政法管理干部学院学报》2007,22(2):143-146
行政垄断是一种滥用行政权力谋求市场强势地位的政府违法行为,其存在不仅限制竞争,而且与WTO规则相违背。它作为时下较为突出的一种垄断表现形式,给我国市场竞争与经济发展带来了很大障碍。正因为如此,社会各界对这一问题都给予了足够的关注和重视,研究这一课题也将具有十分重大的理论和现实意义。基于这一考虑,我们有幸邀请了上海政法学院博士生导师关保英教授、华东师范大学博士生导师张淑芳教授以及部分副教授、博士和硕士研究生围绕这一课题从不同的视角展开讨论。 相似文献
63.
在党的十六届四中全会上.胡锦涛同志在深刻揭示社会主义和谐社会的科学内涵和基本特征时.强调指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会.应该是民主政治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安全有序、人与自然和谐相处的社会。”这样一个十分美好的社会应该也是一个多元互动、合作互助、理性人本的社会,而这个社会目标的实现都必须有赖于完善的法律对社会关系的全面有效调整。为此.作为一个立法工作者.就有了关于构建和谐社会必须依靠法律和如何为构建和谐社会制定“良法”的思考. 相似文献
64.
《党的生活(青海)》2002,(12):1-1
中国共产党第十六次全国代表大会,是我们党在新世纪召开的第一次代表大会,也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。江泽民同志在大会上的报告,从历史和时代的高度,全面分析了新世纪我们党和国家面临的新形势新任务,科学总结了改革开放以来特别是十三届四中全会以来十三年的基本经验,进一步阐明了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求, 相似文献
66.
于泽荣 《中央社会主义学院学报》2003,(1):5-8
深入学习贯彻党的十六大精神 ,是全党、全国当前和今后一个时期的首要政治任务。中央社会主义学院和地方各级社会主义学院要充分发挥民主党派联合党校的作用 ,深入学习、宣传、贯彻好十六大精神。紧密联系统一战线工作和社会主义学院工作的实际 ,着眼于统一战线事业的发展 ,着眼于社会主义学院的建设和发展 ,积极推进统战理论创新。 相似文献
67.
党的十六大报告指出:“党在思想理论上的提高,是党和国家事业不断发展的思想保证。必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置。”搞好党的思想理论建设,核心是要提高党员干部的思想理论素质,认真解决好学用结合这一关键问题。 相似文献
68.
冯国发 《中共山西省委党校学报》2003,26(2):3-5
把十六大精神的学习引向深入 ,要着重从八个方面把握 :要从全面准确理解党的十六大精神上来引深 ;要从深刻认识“三个代表”作为党的指导思想的重要意义上来引深 ;要从深刻认识全面建设小康社会的伟大实践上来引深 ;要从深刻认识发展是执政兴国的第一要务上来引深 ;要从深刻认识党的十六大在理论和制度方面的创新上来引深 ;要从深刻认识党中央作出的重大部署、重大安排上来引深 ;要从深刻认识干部、群众关心的重点、热点问题上来引深 ;要从加强和改进党的建设的紧迫性、坚持“两个务必”的必要性上来引深。 相似文献
69.
党的十六届三中全会提出了坚持以人为本,树立全面协调、可持续发展的科学发展观,这是对两年来我国改革开放和现代化建设的经验总结,是全面建设小康社会的必然要求,它进一步揭示了经济社会发展的客观规津,体现了我们党对发展问题的崭新认识。坚持以人为本,充分体现了我们党立党为公,执政为民的执政理念,是“三个代表”重要思想的内核,与党的性质、宗旨和历史使命完全一致。全面发展其内涵是以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济全面发展和社会全面进步,协调发展就是实现“五个统筹”。 相似文献