浅谈函授教学中两个对向性运动的统一

个人能力的形成一般表现为两个对向性运动的过程 :一个是个人通过受教将各种知识内化 ;另一个是个人通过实践将所掌握的知识外化。这两个运动是紧密联系、互为影响的 ,在能力的形成过程中处于同等重要的地位。函授教学因在培养目标、招生对象、教学内容等方面具有明显有利的条件 ,事实上为函授教学中把上述两个对向性运动统一起来提供了可能。如何才能较好地将两个对向性运动统一起来呢 ?笔者认为 ,首先要确立新的教学观念 ,其次要改进教学方法 ,再次要开发知识的应用价值。     

用发展着的马克思主义指导党的建设

江泽民同志在十六大报告中指出：全党必须在思想上不断有新解放．理论上不断有新发展，实践上不断有新创造，把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域，体现在党的建设的各个方面，使我们党始终与时代发展同步伐，与人民群众共命运。这为我们推进新世纪新阶段党的建设指明了方向。党的十三届四中全会以来，以江泽民同志为核心的党中央，坚持以马列主义、毛泽东思想为指导，高举邓小平理论伟大旗帜，站在时代前列，     

干部知识更新的举措

根据当前组织工作实际，解放思想，实事求是，组工干部要在思想认识上切实树立起四种观念。一是要正确把握组织工作的自身规律，树立起“有所为、有所不为”的观念。具体来说，就是在思想认识上把组织工作的主攻方向调整到以下两方面上来：一方面，把组织工作维护大局、发展大局、服务大局的方向调整到发挥好组织工作的保障作用，发挥出组织工作间接服务的作用上来。     

“家庭”概念的法学重构

“家庭”的概念，在我国的法学上通常被解释为“基于婚姻、血缘或收养而形成的亲属间的共同生活组织”。现行的有关“家庭”的立法，皆基于“家庭”概念的这一内涵而展开。但这种理解，已经不能反映现实家庭的形态及其历史演进的趋向。我们应当在法学上重新构建“家庭”概念。     

从玩忽职守罪的法定刑看我国的传统法律观念

我国现行刑法对玩忽职守罪的处刑较轻，存在着量刑与危害后果极不相称的现象。这种现象的产生与我国传统法制思想、价值观念、刑法理论等有着密切的联系。为减少和预防玩忽职守罪的发生，应注意从转变法律观念，完善立法，强化监督，借鉴国外立法，健全公务员制度等方面入手。     

信息资源开发是西部大开发的重要内容

我国西部地区的发展大大滞后于沿海发达地区 ,造成这种差距的诸多因素中 ,信息的严重滞后是更重要的因素。由于信息资源具有可扩充、浓缩、传递、分享、增值、可反复使用、可取代有形物质、能转变成智慧和知识等特点 ,在西部大开发中发挥着主导作用。作为信息资源重要来源的高等学校图书馆 ,在信息资源开发为西部大开发服务中将面临新的挑战和新的机遇。我们认为 ,转变观念是信息资源开发的前提 ,提高馆藏质量是信息资源开发的物质基础 ,科学化管理是信息资源开发的保障 ,人才培养是信息资源开发的关键 ,资源共享是信息资源开发的有力措施。     

依法文明治监 推进人文关怀

随着我国社会现代化进程的加快，依法文明治监、推进人文关怀成为完善我国狱政管理和社会法制文明的重要课题。依法文明治监，推进人文关怀，应该从更新观念、创新制度、提高素质等方面采取有效措施。     

对法人人格否认理论的再认识

十届全国人大常委会第十八次会议通过了修订后的公司法，其中一大亮点就是在债权人保护制度中引进了公司法人人格否认制度．根据新公司法第二十条规定．公司股东应当遵守法律、行政法规和公司章程，依法行使股东权利。不得滥用股东权利损害公司或者其他股东的利益；不得滥用公司法人独立地位和股东有限责任损害公司债权人的利益。公司股东滥用公司法人独立地位和股东有限责任，逃避债务．严重损害公司债权人利益的．应当对公司债务承担连带责任。