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战火点燃写作激情1935年,为了赡养贫病交加的母亲,14岁的杜鹏程经人介绍,来到故乡陕西韩城县西庄镇学校半工半读。正是在这里,杜 相似文献
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20世纪50年代中期至60年代中期,刘少奇曾多次来湖南,就如何从实际情况出发,改革和完善我国的教育制度,开展调查研究活动。他的有关思想,对推动湖南和全国教育制度的改革和发展产生了深远的影响。 相似文献
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我们将塑造青年人关注社会与现实的公民人格,让更多的普通人以公民记者的身份来感知社会的动态,见证时代的发展。八岁,那该是孩子们躲在妈妈怀中撒娇的年龄,有一个女孩,却能一路歌唱着给家里换来柴米油盐;十三岁,别人家的孩子还在挑食、淘气,有一个女孩,却半工半读,开始靠自己的能力负担沉重的学费和生 相似文献
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半工半读教育思想在建国后得到确立和发展,它对解决当时教育规模总体偏小和教育严重偏离实际等问题具有重要现实意义,对新时期农村职业教育的发展仍然具有重要借鉴意义。 相似文献
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大学生勤工俭学的活动很多,但是像我这样半工半读的学生,我遇到的很少。我是2007年考入安徽大学的,因为家里贫困,总想找点事情解决自己的生活费,刚开始时和其他的学生一样,学着发传单、带家教,也曾组织团队创立了一个设计室,专门为外边的商家设计宣传单名片之类的,联系同学散发,甚至在我们学校还摆过地摊。因为自己独立性很强,也不喜欢向家里面要钱花,自己想尽了一切办法联系兼职的岗位。2008年下半学期快结束的时候,了解到我们学校的保安队招人,我就托熟人说我愿意 相似文献
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通过对理论课程体系的改良和"3 +3"实践教学体系的实施,探索出一条提高中职学校机电技术应用专业半工半读学生专业岗位工作技能的有效途径. 相似文献
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工学交替是职业学校一种全新人才·培养模式,也称为工学结合、半工半读,是指职业院校学生在企业学习与学校学习交叉交替进行。实现校内学习与企业实践结合,工作与学习结合,学习与就业结合,工学交替充分体现了“以就业为导向,以服务为宗旨”的办学宗旨,是培养职业型、技能型、应用型创新人才的有效途径。 相似文献