浅谈乐理视唱课与即兴伴奏课的教学结合

本文结合教学实际，分别从三个方面论述了乐理视唱课程与即兴伴奏课程的相互联系，从而论证了理论与实践相结合教学的正确性，也揭示出课程教学模式改革迫在眉睫。     

章联生:为农民建言十余载

在福建代表团,章联生代表的知名度颇高,不仅仅是因为他有着一手即兴创作"打油诗"的绝活,也是缘于他十多年来持续为农民建言的执着和坚守。身边的一些人不解地说,你提的一些建议根本就没有,每年还不停地说。但是章联生却风趣地回答道,不说白不说,说了也白说,白说也要说,只要大家说,说了不白说。因为在他看来,只要建议可行,总归能够得到落实。为了促进建议落实,章联生也有生气的时候。"第一次当代表的时候,我对一些部门对代表建议的答复并不满意。"在十届全国人大二次会议上,章联生在     

浅析儿歌弹唱教学的实践探索

作为音乐教育,儿歌弹唱体现了音乐教学的整体素质,涵盖了音乐知识的方方面面,是一门综合学科。只有更进一步对教学进行实践与探索,才能使学生不仅会学而且会用,使学生在有限学习时间里获得无限可发掘的能力。     

应聘演员

赵胜在家窝了一年,最后禁不住老婆的嘟哝,只好出去找工作。赵胜出去之后才知道,以自己五十岁的高龄,找一份适合自己的工作实在是太难了,赵胜找了整整一个月,也没有找到一份合适自己的工作。这日,赵胜正在街上漫步,不知不觉走到了一家电影制片厂的门口,他看到一堆人正守在     

中国有个杭鸣时

1993年的夏天，在美国旧金山的高乐伯律师事务所内，发生了一件令所有事务所成员深感困惑的事。老板高乐伯要求所有工作人员都放下手中的工作，来欣赏一幅粉笔画。工作人员怀疑高乐伯是不是“疯”了 ?要知道这个著名的律师事务所与客户谈话一分钟就要收取 100美金。让全体人员都放下手中的工作，这是一笔多么巨大的损失 !工作人员没有理会老板的招呼，继续兢兢业业地埋头工作。直到老板走到他们面前下命令让他们放下手中的工作时，他们才不得不违心地跟着老板去见他的朋友——这位来自中国的教授——杭鸣时先生，并欣赏杭教授即兴创作的粉笔…     

客户是什么？

2010年初，广东胜伦律师事务所举行了主题为“超越客户期望，培养忠诚客户——律师和客户之间的关系探讨”的演讲比赛．该所主任肖胜方律师作了题为《客户是什么？》的即兴演讲。肖胜方律师在执业后攻读暨南大学MBA时的研究方向正是律师服务营销．在律师服务营销方面有较深入的见解。本文凝聚了肖胜方律师多年来在法律实践中积累的心得，现刊发以飨读者。     

即兴式Free Talk在大学英语教学中的应用

社会进步对人才提出了更高的要求，大学英语教学培养目标要求当代大学生不仅要具备听说读写等英语基本技能，更要具备熟练的口语表达能力，以满足真实交际需要。面对当前大学英语教学现状，即兴式Free Talk能有效实现这一目标，促进听说能力的提高，而且还能促进学生英语综合能力的全面发展。本文从研究即兴式Free Talk入手，探讨其与其它形式Free Talk的不同，并阐述其在大学英语教学中的作用与应用。     

视野宏阔 意象纷呈——孔延利诗歌阅读印象

我是在与来自家乡的几位作家朋友的聚会中认识孔延利的。朋友们说她是诗人，是近年来在诗歌创作方面取得了不少实绩的一个青年诗人。于是我请她朗诵一首近作让大家听听，延利沉吟有倾，就站起来朗诵了一首即兴创作的小诗。她的敏捷文思，她的从容淡定，给我留下了深刻的印象。此后，延利不时把她写的诗寄给我看。这一来，便让我这个平日读诗不多的人，有幸沐浴诗歌的光芒和温暖。     

由贵州农村引发的经济话题——斯蒂格利茨在贵州农村考察时的即兴对话

2007年3月10日,美国哥伦比亚大学教授斯蒂格利茨先生专程前往地扪侗族人文生态博物馆体验、考察。在博物馆文化社区的地扪侗寨和登岑侗寨,斯蒂格利茨教授深入村寨街巷和村民家庭,了解当地居民的生产生活状况和社会经济发展情况，并与生态博物馆的创建人员——中国西部文化生态工作室发起人李伟杰先生和地扪侗族人文生态博物馆馆长任和昕先生，就乡村经济发展的有关问题展开了讨论。以下是对话的主要内容：     

创意从错误开始

斯特拉北极星是芬兰的一个即兴发挥社团也是一个培训社团。 在这个成立于1990年的社团当中，历年最热门的培训就是“展现失误”。这是个“即兴演出式”的项目，其内容就是受训者的表演，由一个演员在一群观众面前同时完成演出、编剧、导演的任务。这无疑是完美主义者的恶梦，因为演员常会不断犯错，不断被观众笑。