素质教育中的美术——寓教于乐

新课程改革正如火如荼地进行着,不可忽视学生的心理与身体发展特点。这就要求我们的教师,必须了解学生,走进学生的心里,想学生之所想,教学生之所需。站在学生的心理角度上,去发现学生的独特视角和情感,用恰当的教学手段去激发孩子们强烈的创作欲望。在轻松愉悦的氛围中使学生越来越热情,越来越喜欢学习美术。     

连锁企业经营者绩效评价研究

连锁经营是最具活力的经营方式之一,几乎渗透到零售业、餐饮业以及其他服务行业等多个行业。当前,连锁经营对我国的整个国民经济发展有很深的影响,完整、准确地对企业进行绩效评估,对正确评定企业的真正价值、衡量经营者的经营业绩、实现资源的优化配置以及企业的优胜劣汰,都是十分重要的。     

天使“遮羞布”

岁末年初，卫生部和国家中医药管理局联合下发《关于建立医务人员医德考评制度的指导意见》，在全国建立医务人员医德考评制度，以促进医德医风的改善。据此规定，全国各级各类医疗机构中的医师、护士及其他卫生专业人员都将参加考评。考评分为自我评价、科室评价、单位评价等3个步骤，每年进行一次，医德考评结果较差医务人员将受查处。     

在干部综合考核评价中引入反向测评的探索与思考

增强民主测评的科学性、准确性，是提高干部考察考核工作质量和选人用人公信度的重要手段。自2006年以来，上虞市抓住换届考核和“回头看”考察契机，积极探索提高民主测评质量的新途径，在干部综合考核评价中引入反向测评法，对领导干部的工作行为、生活作风等方面可能存在的问题进行测评，从而为客观公正地评价和使用干部提供依据，收到了良好效果。     

人性化计算机教学系统初探

以情感交互为核心的人性化的教学辅助系统综合了情感计算、计算机图形图像技术和移动Agent技术,它以心理学理论为基础,定义了情绪空间,建立了基本情绪和基本学习心理状态与情绪空间的映射关系.通过情绪识别、情感认知模型,得到学生的学习心理状态及状态评价值,从而可以调整教学内容和教学方法,使教学过程更人性化.     

历代“治贪术”

汉朝:贪腐官吏子孙禁做官汉朝官吏的贪污受贿犯罪活动种类愈加繁多,大致有受财枉法、监守自盗、挪用公款公物、卖官鬻爵等。法律对贪污受贿的官吏往往处以重刑,包括免官、禁锢、徒刑直至弃市。禁锢指子孙禁止做官,这种禁止往往能沿袭三代。而弃市则指判处死刑。宋朝:连坐制累及     

党校建立专题学习网站的意义及方法

信息技术的发展、知识更新步伐的加快对领导干部提出较高的要求,促进了党校教学方式和教学模式的变革。建立专题学习网站是完成教学任务、实现教学目标、提高教学效果、实现个性化学习的行之有效的措施。本文论述了建立专题学习网站的迫切性、定义和特点、网站组成、教学设计以及教学评价等方面的内容。     

公共管理服务价值:内涵、处境及型塑

公共管理服务价值是公共管理主体利用其所掌握的资源向社会提供服务,利用服务的提供这一载体满足民众这一价值评价主体需要的一种精神状态和现实行为。由公共管理主体公仆意识的淡化、公共管理主体良好服务能力的缺乏、公民价值评价主体地位的旁落等三方面所标示,服务价值在当代中国公共管理中处于一种非核心的境地。型塑当代中国公共管理中服务价值的核心地位,可以从从属价值的确立、宪政建设的促进、价值评价体系的重构等三方面着手。     

中国传统志功观探微

志与功即动机与效果的考察,是道德评价的理论和实践中的一个历久常新的难题.在中国古代哲人对志与功及其关系的深刻认识中,也蕴涵了对道德评价的独到见解.他们思考问题的路径及其认识的成果,都值得我们认真地批判借鉴.     

干部考核评价中应注意的问题

长期以来,我们在干部考核评价中大多是采取发放推荐表、评议表、进行个别谈话的形式,评议和谈话多是重形式轻内容。由于缺乏针对性和实质性内容,难以对干部作出恰如其分的定性、鉴定,以致考核材料千篇一律,缺乏个性;考核内容不鲜明,缺乏时代感;干部评价优点多但缺乏实质性;缺点少且都具有普遍性,缺少与当前形势任务相适应的最根本性的东西。由此而产生的, 或是用人失察、或是人岗不适、或是埋没人才,使干部的上、下、管、用工作缺乏有力的依据、标准和保障。因此, 笔者认为,干部考核评价应把握好以下几个方面的内容: