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《城市管理与科技》2012,(4):6
改革创新是社会主义核心价值体系的重要内容,也是实现科学发展观的强大动力。2012年2月16日《求是》杂志发表中共中央政治局常委、国务院副总理李克强的文章,题目是:在改革开放进程中深入实施扩大内需战略。李克强指出:在城乡之间二元结构还没有得到根本改变的同时,城镇内部二元结构现象又在显现,后者既包括城镇居民与进城农民工及其家属之间在生产生活条件上形成的差异,也包括城镇历史遗留的棚户区困难群众与大多数市民之间在居住条件上的差异。推动解决这种双二元结构问题,有利于促进城乡协调发展,减少社会矛盾,释放出城镇化带来的需求潜力。如何通过科技创新与文化创新的双轮驱动,推进城市经济社会发展,解决双二元结构问题,是当下需要予以高度关注的。 相似文献
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一、科技创新与文化创新邓小平理论讲,科学技术是第一生产力,指的是做科技就是往生产力方向做,发现人类的生存空间和对地球以外的认知,技术是创造价值的手段,技术是第一生产力。科技创新从应用价值上看,更多是技术创新;从科学价值上看,是为了人类可持续发展。文化创新则是指推进文化的先进性建设和发展先进文化,可以理解成 相似文献
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《北京市人民政府公报》2012,(10):23-24
【正】京政办函[2012]29号各区、县人民政府,市政府各委、办、局,各市属机构:2012年北京科技周(以下简称科技周)活动定于5月19日至25日举办。本届科技周的主题是携手建设创新型国家—科技与文化融合,科技与生活同行。为切实做好本届科技周各项工作,经市政府同意,现就有关事项通知如下: 相似文献
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“一马克能买一座城堡”一欧元买下城堡,维修费用跟进,上百万欧元“轻轻松松”扔进去,东边完工,西边开工。二十多年前,我刚到德国不久,就听说在这儿“一马克能买一座城堡”。当时,我把它当玩笑听,而且还是一个不着调的玩笑,没往心里去。 相似文献
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主体性教学作为新时期我国课堂教学的主要教学方式,是我国当前教学理论研究的一个热点问题,也是我国当前课堂教学改革与实验的主题。与以往的传统教学模式相比,主体性教学是对以往传统教学模式的继承、发展与突破。在教学过程中,主体性教学将对学生的学习方式及教师的教学方式的转变产生重要的影响。 相似文献
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休闲散淡的普罗旺斯不接受“物欲”普罗旺斯人又是休闲的、散淡的,当你深入到各个角落后,这个印象便挥之不去了。在靠近普罗旺斯的一个小镇,有几家橱窗里摆着中国.瓷器的古玩店吸引了我们,很想进去看看,已是中午时分,店门仍紧闭,再细瞅店招,居然要在下午3点才开门营业,只好怏怏而去。到了“新城堡”我们才知道,在普罗旺斯的乡村和小城镇,整个上午和中午都是不工作的,商店(快餐店除外)一般在午后3时开门。 相似文献
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