邢台圣皓生物科技有限公司

正邢台圣皓生物科技有限公司位于著名的"汉牡丹之乡"——柏乡,柏乡地处邢襄、省会交界处,地理位置优越,京广铁路,京港澳高速、107国道穿境而过,干支公路四通八达,交通便捷。公司建在柏乡县省级经济开发区,工兴街和贸易路交汇处。公司占地150由,总投资11.8亿元,整体项目分三年二期全部建成,第一期项目建设期为2年,投资约5.3亿元,占地面积为69450平方米,建筑面积54872平方米,现已建成井投入使用的工程有     

地方传真

<正>福建省举办宣传员培训班提高信息宣传能力10月29日至31日,福建省民政厅举办民政系统信息宣传员培训班。福建省民政厅厅长黄序和、副厅长饶添发与学员进行了交流,民政部政研中心主任王杰秀应邀授课。培训班从新闻报道、政务信息、调研写作、舆情应对等方面对学员进行授课。学员一致认为,要不断提高民政信息宣传的时效性和有效性,使民政信息宣传更好地服务群众、服务工作。全省九个设区市、平潭综合实验区及省民政厅机关和直属单位近100人参加培训。     

论我国土地制度改革的实验主义进路———以 1978 ~2013 年土地立法为样本的分析

实验主义立法进路的出现,是政治经济体制巨变所催生的产物.30多年的土地制度改革则是该立法进路的一个缩影,而暂行法、试点立法则是它的具体表现形式.在实验性立法的保障下,土地制度不仅平稳、顺利地过渡到市场经济体制,而且还形成了全新的土地法律体系.虽然在当下的土地制度改革中,实验主义立法进路的负面效应已经呈现出来,但制度风险小、操作成本低的优点仍使得它具有广阔的生存空间.因此,面对新一轮的土地制度改革,实验性立法必须在立法的规范性上作出适度调整,以保障土地制度改革的顺利进行.     

法学双语教学工作的困难与对策——以地方高校卓越法律人才培养为视角

2012年教育部提出的卓越法律人才培养的目标,法学双语教学工作就显得非常重要。虽然自2001年起,我国高校就开展了法学双语教学工作,并取得了多方面的成果。但是双语教学工作仍然存在着很多问题,包括教学理念落后、双语师资能力不足、双语教学及学习环境差、授课及考核的方式方法等这多方面的问题。针对上述问题,确立"授之以渔"的双语教学理念,提高法学专业师资的英语应用能力,努力营造双语教学及学生学习的双语环境,并且要改革传统的授课方式和考核方式,加大平时课堂表现的分值,促进学生学习的主动性。     

多办双语学校，解决海归子女受教育难题

海归作为当代中国的一个特殊的知识群体，其在全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的进程中有着不可或缺的重要作用。他们已成为中国经济社会发展的一支新的生力军，他们在国内各行各业所担任的重要角色，已成为中国连接世界的纽带和桥梁。他们活跃在华夏大地上，已渐成为新一代的科技精英、工商精英、社会中坚和栋梁，成为中国迎接经济全球化挑战、增强中国国际竞争力和提高中国国际地位的重要力量。     

双语课程中案例教学法的完善研究——以国际经济法为视角

在双语国际经济法课程中,完善案例教学法可以提高学生的专业英语能力,帮助学生掌握运用国际贸易规则。目前双语国际经济法课程中案例教学法的实施现状存在四个问题：案例教学法的理念相对落后、案例教学的方法比较局限、案例的来源和构成尚需进一步完善、英语的比例偏低。因此需要从三方面入手进行改革：第一,丰富案例教学的实施方法;第二,提高教学案例的质量;第三,提高英语的比重。     

杨方:“中国侨界贡献奖”获得者

【人物名片】杨方,男,1951年11月出生,协和医科大学医学博士、美国福特医疗中心心血管研究所博士后,教授、主任医师、博士生导师。现任河北联合大学医学实验中心主任,省政协委员、唐山市政协副主席,民进省委常委、民进唐山市委主委。2012年8月10日,"第四届新侨创新成果交流会暨颁奖大会"在人民大会堂举行,唐山市政协副主席、民进唐山市委主委、美国归侨杨方获"第四届侨界贡献奖——创新人才奖"。     

瑰丽的梦与真切的痛——影像之于东西方女性艺术家

在19世纪中期西方女权运动爆发之前,世界艺术史上一直没有和男性艺术家分庭抗礼的著名女性艺术家。20世纪20年代以后,在实验电影为开端的运动影像艺术领域内,渐渐出现了很多卓越的女性影像艺术家,她们在很多方面经常超越男性。这一方面是因为女权运动所导致的男女社会地位的改变,另一方面也是因为运动影像这种体裁的特性跟女性的视知觉体验和心理诉求不谋而合。本文试从三个层面来探讨影像和女性的互动关系:女性在影像中展现和寻找自我;女性在影像中探讨与男性的关系;女性在影像中以自己的方式看世界。     

探索性实验教学方法推广和应用中的问题与对策

在成功进行药理学探索性实验的试点和小范围推广后,开始将相关方法和经验在机能实验学课程中进行探索性实验的大范围推广和应用.具体方法为:将"探究与创新"作为教学策略与方法,采取学生自主选题并完整实施、导师启发指导的教学方式,以第一课堂为主并结合第二课堂的形式开展.教学过程主要包括:科研选题、实验设计、开题报告、项目实施、论文撰写和答辩.在推广和应用过程中碰到许多问题,采取了积极有效的措施,取得良好效果.本文对相关问题和对策进行总结.     

对国际私法教材编写的几点思考

目前国内出版的百余部国际私法教材质量参差不齐,部分教材存在如下一些问题:体系不合理,篇幅偏长；理论内容偏多；案例教学内容偏少；引用国外的资料比较陈旧；没有特色,内容重复.编写国际私法教材时要注意:不宜对统一实体法作详细阐述；适当缩减理论阐述；增加案例和实证分析内容；适应双语教学的需要；引用最新的国外资料.