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51.
王吴军 《法制博览》2010,(20):78-79
在一次朋友的聚会上,有一个年轻女人反复问了这样的问题:“爱情真的无比重要吗?人可不可以不要爱情?”  相似文献   
52.
"在听说训练的基础上,再进行适当的读写训练,有利于巩固听说训练的成果."小学生在听说的基础上发展写是正确的.笔头练习的设计要有层次性、多样性、启发性与针对性.笔头练习的量应是适度的,一再被唾弃的"题海战术"不应抬头.在对学生进行听说这一主训练之时,适时、 适量、适度地渗进笔头练习是必要的,是可以完善我们的英语教学的,是可以提高教学质量的.  相似文献   
53.
大概是25年前吧,舅舅买了一辆平把自行车。一有空闲,我就偷偷推出来,在打麦场上练习车技,一不小心,连人带车一头扎到麦垛上。经过一段时间的练习,我终于能歪歪扭扭地骑着它上路了。打麦场、乡间小路,到处留下了那弯弯曲曲的车辙。  相似文献   
54.
激发学生学习兴趣,分解学习目标,培养专业技能,达到教与学的目的。  相似文献   
55.
《侨园》2012,(7):37
压力就像我们身体会得病一样,要想彻底摆脱是不可能的,抵制疾病的最好办法是保持良好的身心状态,现代人可以通过中医养生运动有效缓解压力. 书法:既怡情又养生 养生有很多方法和途径,练书法是其中之一,它可以使人心静,修身养性,长期如此,可使情绪稳定,气和情畅,从而有效缓解压力.  相似文献   
56.
正北京市西山试验林场墨香扑鼻乐在其中从五环路香泉环岛旱河路口出来南行约1公里,路东有一个环境优雅的美丽大院——北京市西山试验林场。要是适逢工余时间,进入院内,一股墨香便扑鼻而来,沁人心脾。推门而入,一群热爱书法的职工在一个年轻女孩的指导下,正挥毫泼墨,练习书法,乐在其中,这种浓浓的文化氛围,会感染到每一个来到西山试验林场的人。  相似文献   
57.
沈烨 《人民调解》2008,(10):33-33
矛盾纠纷的表现形式五花八门.纠纷当事人性格特点更是丰富多样.各有不同。“公平、公正”而无偏袒的调处结果。才能令双方当事人心悦诚服地接受.才会让双方当事人在协议签定后不会有“反复”或“变卦”等情形出现。因此,笔者认为,在调解矛盾纠纷时.人民调解员在调解丁作中必须要注意以下“八忌”.  相似文献   
58.
幽默浪花     
榜样太太要先生帮忙洗碗,先生不好意思拒绝,于是把10岁的儿子叫到跟前,和颜悦色地说:孩子,现在让你练习洗碗,以后你就可以帮你太太的忙了。  相似文献   
59.
冯煌 《中国减灾》2010,(12):49-49
毒油条毒油条是指在原料中违规加入大量有毒化工原料生产出来的有害物质超标的油条,比如滥用明矾等。毒油条在生产过程中除了存在明矾滥用等情况外,还存在劣质油反复使用、生产、卫生环境恶劣等情况,甚至还有一些无良小贩在炸油条用的面团中加入洗衣粉,  相似文献   
60.
近年来,新疆警官高等专科学校结合新疆公安工作实践.从2007年起对公安专业学生增设了维吾尔语必修课.要求学生毕业后能使用双语进行工作和交流.在课时量较少的情况下.学生掌握听说技能的唯一方法是口语训练.维吾尔语口语教学训练要突出强调语音的练习.重视词汇记忆.注重口语训练的灵活性和课堂内外训练的结合.避免用学生母语教学,发挥小教官作用.增加朗读的次数和交际机会.只有这样,从易到难.长期坚持,才能提高学生的口语水平.  相似文献   
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