功底扎实 集五十载积累 一旦腾飞 彰显黄体精髓

王金笛,其父是首届中国书法家协会副主席、曾任辽宁省书法家协会名誉主席、著名书法家、辽宁省原副省长王塑骋,从小在父亲身边耳濡目染的熏陶,在其父写字时,他在旁拽纸研墨,五岁开始描红,之后临颜、柳字帖,在父亲的指导下开始了书法练习。即使在随其母亲走“五七”道路期间,也是不间断地练字临帖。既是受其父的影响,也是个人的喜好,随后主要是学写黄庭坚书法为主,临摹黄庭坚《苏轼寒食诗跋》、《松风阁》、《砥柱铭》、《花气熏人帖》、《经伏波神祠》、     

可不可以不要爱情

在一次朋友的聚会上,有一个年轻女人反复问了这样的问题：“爱情真的无比重要吗？人可不可以不要爱情？”     

隐藏物概念存废之必要性探究

隐藏物是指隐匿于他物之中的物。埋藏物是指埋藏于他物之中不易从外部得知其存在之状态的物。隐藏物与埋藏物均具有隐藏或埋藏于他物之中的隐蔽性,不易由外部得知其存在之状态的特点,二者均具有隐蔽性,具有相同的法律地位,实则同语反复。本文通过对隐藏物与埋藏物的概念进行辨析,得出埋藏物的概念可包含隐藏物,亦即得出隐藏物概念并无存在之必要性的结论。     

“供给侧改革”是什么?最通俗易懂的解释

正2015年11月23日中央财经领导小组第十一次会议提出,在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革。"供给侧结构性改革"、"结构性改革"、"供给侧改革"等词很快就成为人们关注的焦点。那么,如何理解供给侧改革?为何要推进供给侧改革?满城尽说"供给侧"!作为一个学术范儿的经济学名词,在中央高层2015年11月底连续提出后,近期频频刷屏,一跃成为年末热词。     

从诉讼程序上制约反复鉴定

反复鉴定是当前司法实践中比较突出的一个问题,可以说是现行司法鉴定体制诸多弊端的集中体现。本文从考察反复鉴定的弊端出发,对其产生的原因进行了详细分析,指出产生根源并不在于鉴定体制本身的弊端,而在于诉讼程序的不完善,并从诉讼程序的视角提出了制约反复鉴定的对策。     

政策更迭与策略应对:基层政府“反复整改”的逻辑及其治理——以A镇精准扶贫政策执行为例北大核心CSSCI

基层政府在精准扶贫政策执行中经常面临“反复整改”困境,对这一困境生成逻辑的分析可以为改善基层治理状况提供理论参考。本研究通过构建“政策更迭—策略应对”的分析框架,以秦巴山区A镇的精准扶贫实践为例,讨论上级政府政策更迭的主要表现和基层政府的应对行为,进而剖析基层政府陷入“反复整改”困境的内在逻辑,并提出治理路径。研究发现:上级政府政策更迭表现为政策内容的变更、政策执行尺度的变化和政策执行周期的调整,这些变化会导致政策连贯性变差,进而诱发基层执行者的策略应对行为;基层政府在执行政策时面临的时间限制、资源约束和强力问责等多重压力导致其出于生存理性考虑而主动选择策略应对行为,表现为自由裁量政策执行的内容、自主选择政策执行的尺度和折中执行来平衡各方关系;上级政府的政策更迭和基层执行者的策略应对直接导致基层政府陷入“反复整改”困境,而要超越这一困境,就需要从理念更新、制度变革和技术创新三个方向上努力。     

英语新闻练习在高校英语听力教学改革中的应用

高校的英语听力教学是提升英语能力中比较重要的一部分.而为了进一步提高学生的语言运用能力和学习水平,高校就会多次强调英语听力能力的重要性.英语新闻听力在提升学生的基础英语能力方面具有一定的特色和优点,这种文体类型弥补了高校英语听力教学中教学材料单一、教学手段落后的问题,从一定程度上巩固了学生的英语听力学习的能力,促进学生...     

失明不意味着失去时尚

倘若你对着镜子化妆了多年,那么你一定知道化妆并不是一件易事.而化妆这件大部分需要借助视力完成的事情,盲人该如何完成呢? “我用化妆刷,在腮红盒中打五圈,然后轻轻拍去多余的粉末.”克里斯汀·哈在YouTube视频上展示她不用镜子如何化妆时说道.克里斯汀·哈是一位盲人,她在2012年夺得美国“厨王争霸赛”节目冠军后人气飙升.“我先微笑,以便找到两颊凸起的笑肌位置,然后轻轻用刷子将腮红从笑肌位置往上刷至太阳穴.” “就像我烹饪的菜肴一样,”克里斯汀·哈在微博中写道,“化妆依靠的是触觉,还有就是要勤加练习.”     

浅谈盲人乒乓球运动

盲人乒乓球是中国残疾人一项新兴体育项目，同时也是盲人参与社会的重要途径之一。该运动不仅能够增强盲人的身体机能，还能使他们积极参与社会，促进身心健康，同时，开展盲人乒乓球运动还可以通过意志和体能的较量，向生命的潜能挑战，展示盲人的创造力和自我价值。     

关于英语语法教学的几点思考

讲授英语语法,教师应注意将英语语法现象加以概括提炼归纳出要点,便于学生记忆;在讲授新的语法现象时,要注意与同类的、相似的知识进行比较分析,帮助学生掌握英语语法的内在规律;还要注意留有一定的时间让学生练习,并把回答问题的思路教给学生,使学生获得学习英语语法的捷径.