五四运动与马克思主义中国化

正五四运动是彻底地反帝反封建的思想解放运动,开启了新文化运动的新篇章。五四运动中先进知识分子在诸多社会思潮中选择了马克思主义,推动了马克思主义与工人运动的结合,促进了马克思主义在中国的传播。自此,中国共产党在五四精神指引下开始了马克思主义与中国实际相结合的道路。一、五四运动在"反传统"中促进了马克思主义与传统文化的结合五四新文化运动高举民主和科学的旗帜,以"打倒孔家店"的思想革命和"文学革命"为主要内容,向     

拥有多个“第一次”的中共二大

1922年7月16日至23日,中国共产党在上海举行第二次全国代表大会。党的二大是在中国革命面临极为复杂的国际国内环境下,召开的具有重大意义的会议。会议通过的《中国共产党第二次全国代表大会宣言》,是党制定的反帝反封建的民主革命纲领,它明确了中国民主革命和社会主义革命的道路和方向,指明了中国革命的前途。     

让红色基因在青春中闪耀

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承。”红色基因是中国共产党在中国革命和社会主义现代化建设中所形成的革命精神、革命传统及其价值观,凝聚了中国共产党带领中国人民百年奋进史的深沉记忆和炽热情感,是中国人民在反帝反封建的斗争和追求中华民族伟大复兴中国梦的历程中形成的爱国、奋斗、担当和献身等精神财富。     

中国共产党是怎样成功领导省港大罢工的

1925年6月至1926年10月发生在广州和香港的省港大罢工,是五卅运动的重要组成部分,是中国共产党领导的一次规模宏大、意义深远的反帝爱国运动。罢工斗争坚持16个月,是世界工人运动史上时间最长的大罢工,沉重地打击了英帝国主义。当时,中国共产党成立仅4年,年轻的中国共产党是怎样成功领导震撼中国、影响世界的省港大罢工的呢?     

英名垂千古业绩启后人——天津反帝爱国运动的闯将马骏

马骏是中国共产党早期著名活动家,天津反帝爱国运动的重要领导人之一。五四运动时期,他积极参加反帝反封建的革命活动,与周恩来、邓颖超等20名同学联合成立了著名的青年学生进步团体——觉悟社,探索救国救民的道路,推进马克思主义的传播。1921年加入中国共产党,1928年被奉系军阀杀害。马骏短暂的一生,始终以一颗拳拳爱国之心在救国救民的道路上求索抗争,为中国革命事业献出了宝贵的生命。     

李季达——天津五卅反帝爱国运动的领导者

李季达（1900—1927）,四川巫山人。1918年人上海华法教育会留法预备班学习法文。1920年赴法国勤工俭学,1922年加入旅欧中国少年共产党,1923年转为中国共产党党员。同年被派赴莫斯科东方大学学习。1925年6月被派到天津,任中共天津地方执行委员会书记。     

抗日民族英雄杨靖宇

杨靖宇(1905~1940),原名马尚德,字骥生,河南确山县人。中国共产党优秀党员,著名抗日民族英雄,鄂豫皖苏区及其红军的创始人之一,东北抗日联军的主要创建者和领导人之一。1925年,"五卅"反帝爱国运动爆发,杨靖宇积极带头参加,思想觉悟不断提高,在学校中的共产党员帮助下,加入中国共产主义青年团。     

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《黄埔师生与北伐战争》北伐战争是20世纪初由广州国民政府发动的、为完成孙中山先生遗愿、以讨伐北洋军阀为目的、规模空前的反帝反封建革命战争,是在国共合作基础上以国民革命军为主力的国家统一战争。广大黄埔师生是这场革命战争的中流砥柱,他们发扬“爱国、革命”的黄埔精神,浴血奋战,不怕牺牲,为驱逐帝国主义、打倒军阀势力、争取北伐战争的胜利发挥了重要作用、做出了巨大贡献。为纪念北伐战争90周年,本刊特编辑出版增刊《黄埔师生与北伐战争》,系统总结黄埔师生在北伐战争中的历史功绩,深刻阐述黄埔精神的历史意义与时代价值。