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991.
教师的自我管理,是指教师在教学过程中的自我反思、自我否定、自觉校正自己不当行为的一种管理模式,它是教学疾病预防的重要手段。教师的自我管理行为有许多方面,包括教师的感情控制、言行管理和教育机智等,其中教育机智是教师能力的具体表现形式之一,其水准的高低、显现的快慢、作用的强弱,直接影响教学效果的优劣。教师的教育机智是一种应急处理能力和教育临界状态的表现,它在教师的自我管理中处于重要地位,是教师情感控制的稳定性和言行管理的可调性的内在统一和综合反映。它要求教师在遇到课堂突发事件或出现教学活动“断层”时能机敏地…  相似文献   
992.
一、创建学习型社会 2003年公布的中国教育与人力资源问题报告《从人口大国迈向人力资源强国》提出,在全面建设小康社会的进程中,应该倡导和形成与创建世界最大学习型社会相一致的教育理念,即建设"学习之邦",倡导"教育关怀";坚持"以人为本";提升"教育品质",这一理念的提出也充分说明了学习型社会的创建对于我们实现建设全面小康社会的伟大目标有着重大意义。  相似文献   
993.
功利主义自创建伊始就以指导政府的行为选择为基本旨趣,并且基本盛行至今。本文从政府决策的内在逻辑以及与实用主义、义务论的对比论证了其存在的合理性与优先性。然而,长期以来,功利主义也受到各种挑战和批判。本文概括性的评述了对于功利主义作为政府决策基础的各种批判性的观点,同时针对功利主义政府决策观所存在的缺陷,也提出了初探性的解决思路。  相似文献   
994.
反思精神:中国欲求法治之核   总被引:1,自引:1,他引:0  
实现法治,已经成为中国目前的紧要任务。首先需要理清的是法治的含义,接下来才是研究如何实现法治的问题,也就是针对中国的具体情况来寻找具体的实现法治的路径。通过对西方法治形成过程进行梳理之后可得出结论,反思精神乃是实现法治的内核,除了注重移植国外的先进制度外,更要注重学习这一反思精神,以促使中国的法治建设更加快速、稳健和理性地发展,并永葆生机。  相似文献   
995.
章梦晗 《廉政瞭望》2023,(13):41-43
<正>“这次的蓉宝形象提升工作,设计团队的各位成员有时候连续几天都难合眼。但我们希望可以通过专业眼光和设计能力,做出大众接受度更高、更可爱的蓉宝。”说话的是成都大学影视与动画学院(以下简称“影动学院”)副教授王岩松。6月29日,成都大学即将结束大运会前最后一天的开放,廉政瞭望·官察室记者来到东盟美术馆,见到了“蓉宝”形象提升团队中的王岩松和彭红璐,听他们讲述代表成都大学团队的创作故事。当天,同样来自成都大学的大运会主火炬设计者和奖牌绶带设计团队也与记者分享了参与相关设计工作的体会。  相似文献   
996.
经济实现质的有效提升和量的合理增长是马克思主义唯物辩证法的必然要求,是党的二十大对中国经济进行战略部署的基本指导原则。基于国内外形势的分析和判断,提出实现经济高质量发展的重大意义和现实价值;基于习近平经济思想的核心要义,提出实现中国经济质的有效提升和量的合理增长。推动高质量发展,核心要义就是要完整、准确、全面贯彻新发展理念,统筹发展和安全。在此基础上,提出加强党对经济工作的全面领导、加快实施创新驱动发展战略、加快落实国家重大发展战略、加快经济发展方式的绿色转型、推动构建“双循环”新发展格局等政策建议。  相似文献   
997.
进入21世纪后,苏东剧变的历史后果和中国市场化改革的实践效应进一步显现,顺应理论自身的演进逻辑,我国马克思主义哲学研究继续发生深刻变化。为了从历史挫折的困顿中走出来,需要重新回到原典中去寻找力量和资源,“回到马克思”、“走进马克思”、“重读马克思”遂成为新的研究风尚。马克思的哲学革命及其当代价值是世纪之交人们谈论最多的话题;马克思文本研究和国外马克思主义研究是近年来发展最快的两个方向;  相似文献   
998.
超大城市如何实现治理的现代化,是习近平总书记给武汉出的“必答题”,为了答好这道题,武汉市做出了不懈的努力。武汉公安提出了新发展理念、大安全理念、一体化理念、全周期理念、数字化理念、自我革命理念等六大发展理念,将六大发展理念贯穿公安工作和队伍建设的始终,扣好执法“第一粒扣子”,做精“情指勤舆”一体化中场,做强“雷火2022”打击前场,做实“找堵防2022”后场,通过“研交办督结”一体推进打防管控建,全力夯实平安武汉根基,促进武汉的高质量发展。  相似文献   
999.
孙新军 《前线》2024,(4):69-72
东城区作为首都功能核心区,在推进中国式现代化建设的新征程上,带头落实“看北京首先要从政治上看”的要求,大力弘扬核心区使命价值,在政治保障力、区域生产力、文化影响力、社会凝聚力、环境亲和力、队伍战斗力等方面持续提升,用实干作答、以实绩交卷,全力推动党的二十大精神在东城形成生动实践,奋力谱写中国式现代化的东城新篇章。  相似文献   
1000.
大学生创新创业项目在国家的政策鼓励下,面向全国高校大学生,鼓励学生们积极参赛,培养学生的创新意识,创新思维,提高学生的科技创新能力、学术研究能力和综合素质,满足以多层次、复合型、应用型为目标的人才培养要求.大学生们也踊跃地报名参加比赛,提高自身的能力,促进国家的发展.本文以"长白山天然食材网络营销模式探索为例",探讨开...  相似文献   
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