儿童利益最大化原则在学前教育立法中的落实

在学前教育立法中落实儿童利益最大化原则,应以明确儿童利益最大化原则的合理内涵为前提条件,以在立法中列举评判儿童最大利益的各项要素为重要内容,以建立程序性机制为重要保障。我国《学前教育法草案》还存在弱化儿童利益最大化原则地位、评估儿童最大利益的考量因素过少、缺乏儿童利益最大化原则的程序性保障等不足。我国应当在学前教育立法中凸显儿童利益最大化原则的法律地位,明确儿童最大利益的评估标准与确定机制,制定落实儿童利益最大化原则的程序性机制。     

建设工程优先受偿权相关法律争议问题研究

建设工程优先受偿权是基于保护承包人的合法权益,维护建筑市场秩序,确保社会稳定的法律举措.但在实际执行过程中,仍然存在着一些争议.本文基于此开展研究,在概述建设工程优先受偿权概念和法律特征的基础上,系统地分析了我国建设工程优先受偿权相关法律争议,主要包括主体范围方面的争议、不宜折价、拍卖的建设工程认定的争议、消费者预购权...     

成人学生“受教育权”法律保护浅议

成人教育是我国高等教育的重要组成部分,成人学生与全日制学生一样享有宪法所赋予的受教育权,但目前成人学生受教育权实现的情况却不容乐观。本文在分析成人学生受教育权受法律保护现状的基础上分析原因,并提出自己的思考,力求为保护成人学生的受教育权提供借鉴。     

新视角新观点

父亲就业时代挑战教育公平性马福云在2012年3月19日的《学习时报》撰文指出,阶层不平等跨代际现象的出现,极大地刺激了人们关于社会不平等问题的神经,成为引发社会不稳定的重要因素。有学者研究表明,自2000年以后,受教育程度是获得初次就业职业的最主要因素,而父亲的职业地位则对本人现     

致富路上盛开民族团结花

今年38岁的维吾尔族青年艾山江,是农四师六十二团十连的一名无业青年.从小一直跟着父亲养牛,对牛的生活习性和养殖技术都很娴熟.他过惯了春季随牛群上山,秋季再跟牛群下山回连队住的生活,随着孩子一天天长大,到了该入学的年龄,这种逐水草而居的生活,显然不能满足孩子受教育的需要.     

论城乡二元结构下农民工随迁子女受教育权益保护

随着我国城镇化进程的不断推进,随迁农民工子女平等受教育权受侵害问题日益严重。本文力求从分析原因入手,提出一些改变这一不公平社会现象的建议。     

一篇文章对我的帮助——再读《关心群众生活,注意工作方法》

《关心群众生活,注意工作方法》一文,是毛泽东同志1934年在江西瑞金召开的第二次全国工农兵大会上讲话的一部分。近年来我认真读了多遍,受教育和帮助很大。2009年秋,我在济宁市委政研室工作时,曾参加过全国维稳工作联席会议到济宁调研群众工作时的一个座谈会。带队的调研组长是一位老同志,他在座谈总结时大段引用这篇文章,并详细介绍了文章的背景。会后,我马上找到原文,第一次认真学习这