关于精神障碍者犯罪及受审问题的探讨

当今社会,精神疾患比率越来越高,精神障碍者犯罪也呈上升趋势。在侦查讯问过程中,通过犯罪嫌疑人对其犯罪的供述,分析其犯罪动机及其他们对犯罪的认识问题,来判断是否符合精神障碍者犯罪的特点,并依据法律的规定和要求对案件进行处理,是非常必要的。     

论罗马法的复兴与继受的当代意义

罗马法在世界法制史上占有重要地位,时至今日罗马法所蕴涵的基本精神仍潜移默化地影响着人们。罗马法产生如此深远的影响,除了其自身固有的生命力外,其复兴和广为继受也是一个不可忽视的重要因素。罗马法的复兴和继受不仅在世界范围内具有重要意义,而且对我国的法制建设具有借鉴作用。笔者即以中世纪初期的罗马法为起点,从经过、在世界范围内的意义以及对中国法制建设的意义几个方面对罗马法的复兴和继受作了较全面的论述。     

纵横发问显现的侦查讯问谋略

在侦审合一新的办案体制下,侦查讯问工作的质量与速度对于搞好刑事案件侦查具有重要的现实意义。探究发问方式,是提高讯问质量、搞好讯问工作的组成部分。     

公诉人在庭审讯问中的策略和技巧

随着新的庭审方式的施行,庭审讯问已成为公诉人出庭支持公诉的一项重要工作内容,它对于帮助法庭查明案件事实,证实公诉机关指控的准确性,进而对被告人正确地定罪量刑具有十分重要的意义。同时由于庭审讯问所具有的公开性、抗辩性及不确定性等特点,也使得公诉人的庭审讯问面临许多困难和考验,尤其是实际工作中常见的被告人当庭翻供、拒供等现象,更加大了公诉人庭审讯问的难度。如何做好庭审讯问的工作,笔者认为,除了吃透、吃准案情、充分准备外,讲究讯问的策略和技巧显得十分重要,对此,笔者结合工作实际,就出庭公诉中公诉人讯问被告人的策略和技巧略抒管见,以期抛砖引玉。     

审查逮捕制度运作中的讯问程序研究——以四个基层检察院的情况为分析素材

讯问犯罪嫌疑人在审查逮捕制度中具有重要意义，这得到了检察机关话语层面的认可。调查发现，讯问并没有达到话语层面的强制性要求，是否讯问以及如何讯问受很多因素的影响；具体讯问侧重于获取有罪供述，但也兼顾核实案件事实与证据的疑点；整个讯问过程权力化色彩浓厚。此种状况有其内在原因，难以作出否定性的评价。未来应该从权力正当性的角度关注讯问的制度意义，并由此进行相关制度的改革。     

末代皇帝的劳改逸事

之所以会看新凤霞写的<末代皇帝的逸事>,是因为先看了她的<花为媒>.评剧里那样美的女子,无以想象她在"文革"中所受的苦难. 劳改那些日子,新凤霞与溥仪分在一个组里接受改造.在新凤霞的笔下,那些辛酸也变成了诙谐的逸事.     

大学生特殊群体思想政治教育工作浅析

随着高校的扩招,当代大学生的层次和类别日益多样化,其中的特殊群体越来越受到学校和社会的关注,成为当代大学生思想政治教育管理工作的新课题。加强大学生特殊群体的思想政治教育,制定相关的保障体系是当前高校学生工作的重要内容,是大学生成长和成才的需要,关系到整个学校和社会的和谐发展。大学生特殊群体是指相对于普通学生来讲,在家庭背景（如父母受教育程度、家庭经济能力水平）、     

农民工子女受教育现状及管理问题探究——以贵阳市周边地区为例

在我国社会进程不断加快,城市现代化进程日趋成熟的今天,我国的教育事业也得到了充分的发展空间.“素质教育”口号的提出以及“科教兴国”这一战略目标的逐步落实,让我国逐渐迈向了教育强国的新阶段.但就我国目前现状来说,农民工子女的教育问题以及管理问题仍旧得不到有效的解决,这是我国长久以来的贫富差距所造成:农民工子女所在地区往往没有足够的教育资源和教育资金,而在伴随着父母进城之后,农民工却又往往没有足够的资金供子女上学,没有足够的时间去督促子女,这是现今教育界乃至整个社会都极为关注的一个问题.本文将从农民工子女的受教育现状出发,对农民工子女的管理问题进行分析.     

建设工程价款优先受偿权预先放弃之效力研究

建设工程价款优先受偿权是对承包人获得工程价款的优先保护,由法律直接规定而来。基于当事人意思自治的私法原则,承包人具有处分建设工程价款优先受偿权的权利自由。然因建设工程价款涉及建筑工人之生存利益,为维护社会正义、保护弱势群体权益,应对传统民法的意思自治原则加以限制。从域外法来看,美国、瑞士等国对承包商预先放弃建设工程价款优先受偿权之效力持否定态度,更侧重保护承包商的利益。基于我国建设工程价款拖欠严重的现实,预先放弃建设工程价款优先受偿权的行为应以无效为原则,但发包人对建筑工人工资支付提供有效担保的除外。     

侦查讯问学案例教学面临的主要问题与改进

案例教学是侦查讯问学的一种重要教学形式,也是实现侦查讯问学培养目标的必要途径之一。然而,在目前的侦查讯问学案例教学中,案例内容与组织形式等方面均存在诸多问题。2013年1月1日生效实施的新刑诉法对于侦查讯问制度和证据制度进行了重大修改,做出了更为严格的规制,对于侦查讯问这一重要的调查取证措施提出了更高的要求。侦查讯问学的案例教学需要以新刑诉法为依据,丰富案例类型、做好案例设计、充实案例内容、改进案例教学组织形式,充分发挥案例教学在侦查讯问学教学中应有的价值。