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981.
982.
《人权》2010,(4):15-20
受教育权是一项基本人权。《世界人权宣言》第26条规定,“人人都有接受教育的权利”;我国宪法也明确中华人民共和国公民有接受教育的权利。下文是回顾新中国成立60多年来,党中央对保障公民受教育权、促进教育事业发展的关怀和领导。  相似文献   
983.
<正>在"感谢党的恩情、弘扬劳模精神、建设美好家园"主题宣传教育活动中,新疆农垦科学院工会通过开展形式多样的活动,使职工在活动中受教育。一是举办了"党在我心中、我和我的祖国、三热爱一加强、我的兵团情、我的科研情"主题演讲比赛等活动,在职工中唱响共产党好、社会主义好、改革开放  相似文献   
984.
在全国检察机关推行讯问职务犯罪嫌疑人时全程同步录音录像,是检察机关加强自身执法办案监督,规范侦查讯问活动,保障严格执法、文明办案的新举措。在司法实践中,推行全程同步录音录像,必须解决好三个问题:一、推行全程同步录音要遵守“五项”原则。推行全程同步录音录像,必须遵  相似文献   
985.
山东省临沂市河东区相公中心小学邵明利:小学生的意志品质的特点是自觉性较差,意志的独断性特征较为明显。他们往往容易为他人的意见所左右,不相信自己行为的正确性,因而不敢坚持自己行动的方向和结果,缺乏自主精神。三年级以后,小学生受暗示性逐渐减弱,而独断性逐渐增强,他们开始喜欢独立思考。但由于思维的独立批判性品质尚未成熟,还处于萌芽状态,因而容易固执己见。教师应根据小学生的特点来培养其优良的意志品质,这对他们一生的发展将会产生重大影响。1.培养小学生自我控制、自我调节的能力。教师要注意帮助小学生逐渐摆脱对外部控制的…  相似文献   
986.
著辐学者何家弘在其新著《证据法学》中将“笔录”表述为:“所谓笔录,是指司法人员、执法人员或者法律工作者在证据调查时所作的各种记录”。检察机关制作的讯问笔录是指为了查清案情.对犯罪嫌疑人和其他相关人员进行调查、讯问而制作的书面记录.讯问笔录制作的好与坏,不但影响办案效率,而且还关系到办案质量,  相似文献   
987.
各机关、团体、企事业单位,社会各界朋友: 贫困地区儿童的教育问题一直牵动着党、政府和全国人民的心。那里的孩子和城里的孩子一样,他们都是祖国的花朵、希望和未来,理应享受同样的受教育条件。但由于城乡长期发展不平衡,农村特别是“老、少、边、穷”地区的教育环境与发达的城市相比差距很大。不少贫困地区的小学不仅师资缺乏、设施落后.而且许多学生连起码的工具书《新华字典》都没有,最适合他们阅读的《中国少年报》更是连见也没见过。他们需要帮助,需要更多的关爱。  相似文献   
988.
讯问犯罪嫌疑人时进行全程录音录像,具有保障犯罪嫌疑人权利、规范侦查行为等程序正当效果。推行讯问职务犯罪嫌疑人全程录音录像制度正是顺应了在刑事诉讼中重视人权保障的国际潮流。录音录像资料在法律上应归属于言词证据,是对笔录证据的一种, 补强,因而对其证明力不能过度夸大,其制作也需遵循严格的程序。  相似文献   
989.
农民工子女平等受教育权之法理分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
刘潇潇 《法学杂志》2006,27(4):95-97
教育是民族振兴、国家富强的根本,平等受教育权是公民的基本权利,然而,如何通过制度创新完善农民工子女平等受教育权的法律保护,在我国是一个全新的课题。因此,深入探讨农民工子女平等受教育权的法理依据,透析我国农民工子女平等受教育权保护的现状,进而寻求促进和保障实现农民工子女平等受教育权的对策,对实现农村法治,建设社会主义新农村,保障整个社会和谐稳定发展具有重要意义。  相似文献   
990.
郭萍 《党史博采》2006,(12):38-39
罗马法在世界法制史上占有重要地位,时至今日罗马法所蕴涵的基本精神仍潜移默化地影响着人们.罗马法产生如此深远的影响,除了其自身固有的生命力外,其复兴和广为继受也是一个不可忽视的重要因素.罗马法的复兴和继受不仅在世界范围内具有重要意义,而且对我国的法制建设具有借鉴作用.笔者即以中世纪初期的罗马法为起点,从经过、在世界范围内的意义以及对中国法制建设的意义几个方面对罗马法的复兴和继受作了较全面的论述.  相似文献   
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