全文获取类型
收费全文 | 1718篇 |
免费 | 30篇 |
专业分类
各国政治 | 11篇 |
工人农民 | 17篇 |
世界政治 | 56篇 |
外交国际关系 | 51篇 |
法律 | 616篇 |
中国共产党 | 256篇 |
中国政治 | 445篇 |
政治理论 | 66篇 |
综合类 | 230篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 26篇 |
2021年 | 34篇 |
2020年 | 22篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 12篇 |
2016年 | 24篇 |
2015年 | 65篇 |
2014年 | 157篇 |
2013年 | 130篇 |
2012年 | 133篇 |
2011年 | 132篇 |
2010年 | 113篇 |
2009年 | 147篇 |
2008年 | 141篇 |
2007年 | 77篇 |
2006年 | 84篇 |
2005年 | 109篇 |
2004年 | 78篇 |
2003年 | 67篇 |
2002年 | 49篇 |
2001年 | 42篇 |
2000年 | 27篇 |
1999年 | 13篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有1748条查询结果,搜索用时 671 毫秒
111.
宫向 《党员生活(武汉)》2013,(3):53-53
对于犯罪团伙,阿健对他们既打击又合作,临界线在于“是不是朋友”;对于警察,他是既合作又监督,临界线就在于“弱者是否受欺负”04年来,他为了生存,游走于黑白两个世界。 相似文献
112.
董丽娜最大的愿望,就是赢得平等的受教育机会。2011年10月27日,在北京西城区鼓楼大街的一个平房院落内,记者见到梦想成为一名播音主持的董丽娜。她跟同样是视障人士的小娟(化名)同住在这个古香古色的小院内。小娟的视力比董丽娜好些,还有些光感。 相似文献
113.
随着我国高等教育的发展,高校学生与高等学校之间的法律纠纷层出不穷,也吸引了社会大众关注的目光。在法学界和司法领域,有关大学生权益及司法保护的问题的探讨和研究,也得到了充分的重视。2011年,甘某诉暨南大学一案,又一次引起了社会各界的议论,成为一个颇具社会影响力的经典案例。本文将试图以甘露案为例,从大学生的受教育权展开,对大学生权益及其司法保护问题进行探讨。 相似文献
114.
《南京市人民政府公报》2013,(7):28-31
二○一三年七月四日宁政发[2013]197号各区人民政府,市府各委办局,市各直属单位:根据《国务院中央军委关于2012年冬季士兵退出现役工作的通知》(国发[2012]56号)、《民政部总参谋部关于做好2012年冬季符合政府安排工作条件退役士兵移交安置工作的通知》(民发[2013]27号)和《省政府关于做好2012年冬季退役士兵接收安置工作的通知》(苏政发[2013]46号)精神,结合我市实际,现就做好2012年冬季退役士兵接收安置工作通知如下: 相似文献
115.
物权法应确立优先权制度——围绕合同法第286条之争议 总被引:11,自引:0,他引:11
本文针对目前有较多争议的《合同法》第 286条规定的建设工程承包人优先受偿权的定性问题,通过比较不同观点,提出三大疑点,进而对该三大疑点进行具体解析,澄清了优先权概念,通过比较优先权制度和法定抵押权制度,阐明了我国物权法应建立优先权制度,并对我国对优先权效力之限制提出了具体建议。 相似文献
116.
117.
118.
2006年9月1日,新修订的义务教育法颁布实施,市人大常委会教科文卫委员会将监督其实施情况列入了2007年法律监督工作重点,同时结合办理王宇新代表提出的关于"建议市人大督促基础教育均衡发展"、魏建代表"关于关注教育公平问题"的建议,对我市实施新义务教育法情况进行了执法调研。市人大常委会副主任俞海潮、全国人大常委会委员庄公惠、部分市人大常委会组成人员和市人大代表,参加了调研活动。这次调研 相似文献
119.
在义务教育法的理论探讨中存在着一种普遍现象,就是将免费教育和初等教育、义务教育的“义务”和强制义务(教育)、义务教育之“义务”和义务教育阶段的受教育义务混淆的看法。这些认识上的误区,对我们准确理解和执行义务教育法以及对地方制定相关法规是有害的。为此,本文拟对这些模糊观点予以辨析。1.初等教育不等同于免费教育。按照国内外实际立法的规定和有关国际条约的规定“,义务教育”之“义务”的本质特征实指免费教育,形式上看主要指初等教育。尽管这样,初等教育和免费教育仍不能划等号,初等教育包含了对受教育者年龄因素的考虑。首… 相似文献
120.
2004年全国科技进步统计监测报告表明,重庆科技人力资源指数为46.4,居全国第24位,是重庆各项指标中排名最靠后的。2004年,重庆16岁及以上人口中,大专及以上人才数占3.64%,远低于全国的5.77%,大大低于陕西的7.23%;万人专业人员数仅为199人,为京津沪的19.4%、42.43%、42.43%,为陕西的72.1%;人均受教育年限为6.5年,比京津沪分别少2.7、2.5、1.6年,比陕西少0.5年;万人科学家和工程师数仅为5人,而京津沪分别高达67、22、28人,陕西也高达10人。不仅数量不足.而且重庆人才的行业分布也不平衡。在大中型工业企业中从事科技活动人员的一半以上集中在交通运输设备、专用设备、通用设备三大制造业上(占52.23%),其中交通运输设备制造业占31.88%,科技机构科技活动人员更是高度集中在这三大制造业。数量不足,结构失衡,严重制约着重庆企业的自主创新能力。 相似文献