试论我国统一司法考试的三大转向

本文在明晰我国统一司法考试现状的基础上,总结了我国统一司法考试本身或引起的三个突出问题。第一,造成法律职业人才断档,第二,学校教育受冲击,第三,考试制度不完善。由此,本文提出了我国统一司法考试的三大转向。第一,实行周期考试制度,第二,建立分级考试制度,第三,实施再注册制度。     

契合与超越：司法考试报考资格拓宽后的法学本科教育

司法考试报考资格拓宽至在校本科生,给我国法学本科教育带来了较大的影响,但仍应定位为法律职业教育和素质教育的双重属性,而教育方案上,应当将绝大多数法学主干课程提前至大四之前,精简必修课和限选课,增加通识课等任选课,提高实践课的比重,增设专门法学方法课程,扩大课堂信息量,推行案例教学和双师同堂教育,并配备一支既懂理论、又通实务的高素质的综合性教师队伍。     

司法考试与法学教育关系之再认识——以法律家养成为视角

司法考试对法学教育的冲击和影响随着时间的推移不断显现,可谓“喜忧参半”。一方面,统一司法考试制度实现了法学教育和法律职业之间的衔接;另一方面,统一司法考试制度的建立,引起了人们对我国现阶段法学教育方法、方式和内容的反思．     

纪念国家司法考试制度十周年座谈会发言综述

6月28日,纪念国家司法考试制度十周年座谈会在人民大会堂隆重举行。司法部部长、党组书记吴爱英出席会议并讲话。吴爱英在讲话中回顾总结了国家司法考试工作十年来取得的成绩和经验,强调要认真贯彻落实中央关于改革完善国家司法考试制度的决策部署,进一步做好新形势下国家司法考试工作,坚持和完善中国特色社会主义国家司法考试制度,为全面落实依法治国方略,加快建设社会主义法治国家作出积极贡献。吴爱英在讲话中对做好当前和今后一个时期国家司法考试工作作出了具体部署。中央政法委、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院有关领导出席会议。西藏自治区高级人民法院、新疆维吾尔自治区人民检察院、华东政法大学、北京市司法局、河北省司法厅、辽宁省司法厅、上海市司法局、江苏省司法厅、河南省司法厅、广东省司法厅的负责同志和法学专家学者代表作了发言。现将发言内容综述如下,供读者学习借鉴。     

民事审判制度 要公正效率独立

近年来,我国民事审判制度改革取得了较为显著的成效,使我国民事审判制度日趋完善,诉讼效率得到提高,诉讼公正得以实现,当事人权利也得到了保障。随着统一司法考试制度、法官选任、考核制度等的规范化,我国法官队伍无论是在思想政治素质,还是在法律专业水平上都得以大幅度提高,从而审判质量也得以提升。     

扩大西部法律人才队伍之我见

2002年国家实行统一司法考试以来,尤其是中央对西部地区实行放宽政策后,为西部地区培养和选拔了大批法律职业人才,有效地缓解了西部地区法律人才短缺状况。西部少数民族地区法律人才短缺状况与以前相比已有很大改善,法院、检察院系统中有资格办案的人员在增加,律师队伍也在壮大。但是在西部少数民族地区的基层,特别是在边远的少数民族地...     

论司法考试对法学教育的影响

司法考试给中国法学教育带来机遇,也带来了挑战.对此,我国法学教育教学有必要进行针对性的改革.在坚持理论教育的基础上,增设实践性内容,以培养学生的法律运用能力.     

司法考试民法复习方法谈

民法在司法考试中的分值约占总分的1／4。在司法考试中民法部分具有覆盖面广、考查细致等特点，因此考生在复习时经常感到很棘手。根据多年来的律师考试和司法考试辅导教学实践经验，我们总结了一些复习方法，愿意与大家分享。     

司法考试八大策略

为进一步提高公证员队伍的素质,建设一支高质量的公证专业队伍,司法部于2001年11月发布了<关于从通过国家司法考试人员中录用公证员的通知>.通知决定,今后不再举行全国公证员统一考试,公证处选用公证员将从通过国家司法考试的人员中录用.凡通过国家司法考试,符合司法部规定的公证员任职条件,在公证处实习一年期满,经过岗前培训和业务考核合格的,由司法部统一授予公证员执业证书.然而,司法考试90%左右的淘汰率使其成为最难的"国考"之一,而且司法考试科目众多,内容繁杂,涉及面广,题量非常大,有志于从事法律职业的同仁们,应尽早动手,尤其是在职人员.