坚定方向 强力推进刑侦改革

1997年,公安部在石家庄会议上做出了全面改革和加强刑侦工作的重大部署。山东省紧紧抓住这一机遇,以维护社会稳定、建设平安山东为目标,以提高侦破能力为重点,以建设覆盖社会面的责任区刑警中队、实行侦审合一为突破口,以优化破案运行机制为落脚点,积极探索,勇于创新,大力改革和加强刑侦工作,取得了明显成效。     

从王位继承制度看中国古代国家的特点

儒家所谓的禅让制完全是一个误解,据司马迁所言,颛顼、帝喾、尧、舜、禹都是黄帝的后裔,所谓“禅让”,实为在黄帝族内择子继承。中国古代的王位继承制度有兄终弟及、长子继承、幼子继承、壮子继承、择子继承、双系继承等多种方式,它们万变不离其宗,都是在本族内世袭。世袭是氏族制度的特点,它反映出中国古代国家结构具有政族合一、家国同构的特征,表明中国古代国家的性质也不像恩格斯所说的那样是一个“公共的权力机构”,而是一个私利性极强的权力机构。     

蓬勃发展的吴忠广播电视事业

吴忠市广播电视局成立于I999年10目，地级吴忠市广播电视台经国家广电总局2000年3月正式批准成立．实行局台合一的管理体制。现有职工235人。拥有各类专业技术职称91人．大专以上学历122人．下设10个部（室）、广播节目中心、农村广播影视公共服务中心（吴忠微波网络公司）、吴忠城乡网络公司。近年来，先后投入1300多万元用于改善基础设施设备，电视节目和广播节目基本实现全自动数字化硬盘制作捶出。     

确立民商分立体制适应市场经济发展

民商分立还是民商合一,是当前法学界争议的焦点。笔者认为民商分立体制符合中国国情,有利于中国市场经济的发展。但商事法律的确立,尚需进行框架建构、内容完善等一系列立法活动。     

从对各国侦检职能配置的不同模式之比较研究看我国检警关系的出路

目前世界各国在各自的刑事侦查机关与检察机关之间的权力配置及相互关系方面呈现出十分迥异的态势，呈现出这种差异的原因是多方面的，因此我们对这一领域中的问题的比较研究也应有多种方法论作指导。我们的研究既应包含理论层面上的，也应有实证角度下的；既应有历史的纵向研究，也需要现实的横向研究。本文将从不同视角出发对各国侦检职能配置的不同模式进行比较分析，以期为我国刑事诉讼体制建构的完善梳理出一个较为清晰的思路。     

知识产权司法保护与行政执法衔接策略研究——兼论知识产权“三审合一”审判机制

随着知识产权战略地位的不断提升，与之相对应的知识产权司法保护体制改革已经成为一个全球性话题。近年来，在最高人民法院的有效指导下，一些地方法院在完善知识产权司法保护体制方面进行了积极探索，力图解决传统的知识产权案件级别管辖、部门管辖不统一的问题。其中湖北省及武汉市两级法院尝试进行了知识产权“三审合一”的审判模式改革实践，并针对我国现行知识产权审判体制存在的突出问题，提出了实行知识产权案件“三审合一”复合模式的建构选择。     

“战训合一”训练模式在反恐专业教学中实施的方法和途径

江苏警官学院于2004年9月成立侦查学专业（反恐怖犯罪方向）以培养反恐怖专业人才，培养模式包括打牢基础知识、优化能力培养、注重实践教学、拓宽知识面等环节。目前教学训练中存在的主要问题是“战”“训”分离。从反恐专业警务技战术训练的目标、内容、途径和方法等方面进行分析，采行“战训合一”的训练模式，提高反恐专业学员防控驾驭能力，能够科学合理地解决反恐专业教学在警务技战术训练中存在的问题。     

构建公安机关《持枪证》培训体系的思考

构建规范的<持枪证>培训体系,要完善培训内容,加强培训的建设和管理,建立"战训合一"的射击技战术训练模式,建立射击技战术培训长效机制来提高射击技战术能力和水平,服务公安现实斗争.     

以“三者合一”为主导 推动师资队伍的全面协调发展

创建国家示范性高等职业院校，师资队伍素质与能力的全面发展是关键的要素。公安高职院校必须坚持以科学发展观为统领，以“三者合一”能力培养战略为主导，打造一支集“德育辅导者、业务传授者、实战带领者”为一体的师资队伍，建立健全师资队伍建设的一系列培养、使用、考评制度，不断推动师资队伍的全面协调发展，实现公安教育训练工作的可持续发展。     

“战训合一”训练模式在反恐专业教学中实施的方法和途径

江苏警官学院于2004年9月成立侦查学专业（反恐怖犯罪方向）以培养反恐怖专业人才，培养模式包括打牢基础知识、优化能力培养、注重实践教学、拓宽知识面等环节。目前教学训练中存在的主要问题是“战”“训”分离。从反恐专业警务技战术训练的目标、内容、途径和方法等方面进行分析，采行“战训合一”的训练模式，提高反恐专业学员防控驾驭能力，能够科学合理地解决反恐专业教学在警务技战术训练中存在的问题。