依靠人才推动高质量发展

高质量发展是人才支撑、人才引领的发展。党的十九届四中全会要求,加快人才制度和政策创新,支持各类人才为推进国家治理体系和治理能力现代化贡献智慧和力量。中央有关部门会议明确,要健全完善人才发展与经济社会发展深度融合的有效机制。加快实施人才强国战略,确立人才引领发展的战略地位,就是要以推动人才创新创业为核心,进一步强化人才资源与科技创新、产业发展的同频共振、深度融合、协同发展,健全完善新时代推动人才发展的治理构架.     

以“书记项目”撬动基层“大党建”

2018年以来,泰州市创新构建基层党建“书记项目”机制,在全省率先出台质量标准,通过有力实施一个个“书记项目”,有效传导全面从严治党的责任,撬动了全市基层党建质量的整体跃升。党建与发展是一个硬币的两面,二者同频共振、互促互进、密不可分,然而在实际工作中,往往会出现“两张皮”的现象。针对这一现象,泰州升级“书记项目”载体,推动乡镇党委书记将经济社会发展中亟需解决的一件件大事、要事、棘手事,转化为一个个实实在在的项目,用大党建思维、“党建+”手段极力破解难题,有效促进了整个区域经济社会的发展。     

“四个融合”实现党建与生产同频共振

习近平总书记明确指出:“国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。”辽河油田公司党委牢牢把握融入中心、服务大局工作定位,通过全方位、全要素融合,促进党建工作融入生产经营工作常态化、制度化,充分发挥党建工作的政治功能和服务功能.     

瓮安:非公党建与企业发展同频共振

瓮安在全县开展村企党组织共建活动,达到资源共享、优势互补、富企兴村、村企共赢的目的。瓮安县现有非公企业党组织56个,党员261名,覆盖了全县146家非公企业。非公经济已成为瓮安经济发展的生力军、自主创新的主引擎、就业增收的主渠道。如何让党建融入非公企业发展?瓮安县通过构建"党工委联系指导、辖区党委牵头组织、村(社)企共     

巧心设计“疫情课堂” 聚力凸显“四个坚持”

新冠肺炎疫情发生以来,全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,万众一心、众志成城,团结奋战、共克时艰,打响了疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。绍兴市委宣传部、市教育局主动作为、迅速响应,及时引导11所在绍高校坚守教书育人初心使命,牢记立德树人根本任务,巧心设计疫情防控这一思政教育“活教材”和“大课堂”,以“四个坚持”深化课程思政内涵提升,在不懈推动“停课不停教、停课不停学”中实现思政小课堂和社会大课堂的同频共振,厚植培养了青年大学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。     

创新线上“三微” 强化理论中心组学习

新冠肺炎疫情发生以来,鹤岗市以党委(党组)理论学习中心组"线上"学习为牵动,坚决贯彻落实习近平总书记关于疫情防控重要讲话重要指示精神和省委关于疫情防控的决策部署,强化理论引领,深化实践运用,动员和组织各方面资源和力量,同频共振、同向发力,疫情防控工作取得阶段性成效。     

积极拥抱长三角一体化 浦发银行着力铸造四大领域专业金融方案

浦发银行作为一家总部在上海的全国股份制商业银行,成立之初便将"为开发浦东和发展长江三角洲及沿江地区经济服务"写入企业章程。浦发银行杭州分行作为首家入驻浙江的股份制银行,25年来,始终坚持服务实体经济,与浙江经济同频共振,为区域发展"输血供氧"。     

推动生态经济与生态环境同频共振

正不久前,杭州市人民政府和比亚迪汽车工业有限公司签署了一则战略合作框架协议,今后比亚迪将在余杭仁和生产新能源大巴车。项目分两期建设,一期预计2015年一季度建成投产,形成年产2000辆纯电动大巴车的生产能力。二期预计于2016年一季度完成1000辆纯电动大巴车的扩产,使仁和成为比亚迪在华东地区重要的纯电动大巴车生产基地。杭州的雾霾,有39.5%来自于机动车尾气的"贡献",这是杭州积极引进比亚迪     

发挥侨力作贡献共建共享自贸港

在海南革命、建设和改革开放的各个时期,有一支独特的重要力量,为海南的进步和经济社会的发展,发挥了不可或缺的优势作用,作出了卓越的贡献。这支力量,就是海南130多万归侨侨眷和分布在全球50多个国家与地区的390多万琼籍海外侨胞。他们与新中国70多年的建设发展、与海南30多年的改革开放,同频共振,谱写了壮丽的诗篇。     

构建高校思想政治理论课责任协调机制研究

思想政治理论课是高校坚持党的领导和社会主义办学方向的重要体现和独特优势。构建责任明晰、环环相扣的"责任链",是思想政治理论课建设抓紧抓实、抓出成效的基本出路。思想政治理论课建设涉及高校多个职能部门和个人,需要构建细化、量化、分解、落实有机统一的责任目标,形成党委全面领导,职能部门、教学院系、教师个人协作配合的责任协调机制。思想政治理论课责任协调机制在顶层设计中要注重系统规划,强化各部门联动协作、运转有序的"大思政"格局,实现学校党委与行政领导"同频共振"、党群组织和行政机构"同频共振"、马克思主义学院和其他院系"同频共振"、教师与学生"同频共振"。