在美国遭遇砸车偷盗

以前总听人说芝加哥中国城砸车现象屡禁不止,十分严重。但咱芝加哥的华人又离不开中国城,即便明明知道那里是块是非之地,还是得经常去那里购物办事。我平时每次去中国城办事、买菜、吃东西都谨小慎微,如无论是在白天还是黑夜,都尽量把车停在交费的停车位置上,另外就是把车内的包裹统统放在后备箱里,以防万一。本以为这样就安全了,谁知道还是防不胜防地出了事。那天我去中国城办事,把车停好后又习惯性地看了看前后座,没发现有什么值     

关于民主党派组织建设的若干思考

民主党派自身建设内涵丰富,包括思想建设、组织建设、形象建设以及能力建设等内容,其中组织建设是关键一环,搞好民主党派组织建设能够增强民主党派组织基础,强化后备干部队伍,为民主党派发展提供组织保障。要从民主党派组织建设内涵入手,从组织结构、组织制度、组织文化等方面入手。     

党建动态

《中国共产党甘肃历史》第一卷在兰州首发6月25日,《中国共产党甘肃历史》第一卷在兰州出版发行。该书由中共甘肃党史研究室组织编写,全书共设4编24章77节,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,坚持实事求是的原则,客观公正地评价历史事件和历史人物,全面反映了新民主主义革命时     

以教学质量赢得社会声誉的辽油一高

辽河油田第一高级中学是辽宁省首批示范性高级中学、辽宁省体育后备人才学校、辽宁省模范学校、全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”科研先进实验学校和全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《实施研究性学习的专题研究》先进实验学校、辽宁省中小学图书馆示范校、辽宁省“绿色网络示范学校”。     

地方入伍大学生干部培养工作的四个着力点

地方入伍大学生干部作为部队优化人才配置,培养我军后备人才战略储备工作的重点,在我军现代化国防人才系统建设中有着重要作用。但是,由于地方入伍大学生干部对于部队环境和部队的特殊情况在开始处于感性认识阶段,因此在尽快适应部队,为部队服务的过程中存在着一些调适过程和适应阶段。针对这一客观现实问题和本部队对地方入伍干部工作培养工作中的实际情况,近年来,海军91551部队按照“夯实思想基础、加压培训能力、大胆放手使用、注重未来发展”的思路,把培养好地方入伍大学生干部作为加强基地部队保障力建设的基础性工程来抓,逐步摸索出一条行之有效的新路子。目前,在接收的四十余名地方大学生干部中,100%经过军政或技指岗位复合锻炼,93%具有基层和机关双重任职经历,10·9%走上营连主官和机关科(处)长领导岗位,地方入伍大学生干部已成为推动部队建设发展的生力军。一、因势利导,把爱国之情转化为从军之志地方入伍大学生干部大都是怀揣着从军报国的巨大热忱和在部队建功立业的热情走进军营的,可是面对部队与地方的强烈反差和紧张艰苦的部队生活,有的人开始迷茫、彷徨、后悔,甚至于退缩。为此,基地从加大思想政治工作力度入手,采取多种形式和方法帮助他们树立正确...     

“先补后占”：海南耕地开垦项目库建设启动

我省近日启动耕地开垦项目库建设，其目的是将过去的“先占后补”改为“先补后占”，扭转以往耕地占补的被动局面，确保非农业建设用地耕地占补平衡。建立耕地开垦项目库，就是要组织专门力量，充分利用已完成或正实施的各类土地调查及成果，切实调查摸清耕地后备资源家底，     

北京市人民政府办公厅关于印发北京学者计划实施办法(试行)的通知

【正】京政办发[2012]57号各区、县人民政府,市政府各委、办、局,各市属机构:经市政府同意,现将《北京学者计划实施办法(试行)》印发给你们,请认真贯彻执行。北京市人民政府办公厅2012年12月17日北京学者计划实施办法(试行)第一章总则第一条为加强本市高层次专业技术人才队伍建设,选拔并培养一批居于世界科技前沿、富有...     

弘扬体育精神与法律传播的关系研究

弘扬体育精神,是每一名从事竞技体育运动的人的使命和职责。体育精神弘扬和延续,在需要每一名从事竞技体育运动的人时刻铭记的同时,更需要重视对竞技体育后备人才的全方位培养。如果缺少对竞技体育后备人才基本素质的全方位培养,随之而来的肯定会是竞技体育后备人才个人中心主义的急剧膨胀和体育精神的缺失。本文透过对竞技体育后备人才的培养过程,以马克思主义法学的基本理论为依据,提出重视法律意识和法律传播是体育精神得以弘扬延续的重要手段和前提条件。     

浙江电力教育培训中心创建省级文明单位纪实

浙江电力教育培训中心(浙江电力职业技术学院)为浙江省电力公司直属教育培训单位。中心的发展目标是创建“高层次、综合性、技能型,国内一流的电力教育培训中心”,主要职能是开展职后培训、技能鉴定、党校教育以     

国务院办公厅转发体育总局等部门关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作指导意见的通知

<正>国办发〔2010〕23号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:体育总局、教育部、财政部、人力资源社会保障部《关于进一步加强运动员文化教育和运动员