文化“软实力”支撑发展硬道理

<正>多伦县历史文化底蕴深厚,近年来,县委政府始终坚持以人为本,通过政府引导、市场运作、群众参与的方式,积极促进全县文化大发展大繁荣。文化惠民如花绽放多伦县委政府审时度势,明确提出"文化大县"建设的战略目标。在文化基础设施建设方面,不断创新文化投入机制,从建设文化活动场所入手,实施"民生文化"工程。自2005年开始,陆续修建了文化公园、水上公园、湿地公园、沙地公园、森林公园。     

倡导理念 引导参与 养成习惯 形成风尚 北京市“做文明有礼的北京入——清洁空气蓝天行动”主题宣传实践活动正式启动

为响应清洁空气行动，引导发动市民群众自觉践行低碳环保理念，营造全民参与的良好社会氛围，首都文明办等八个部门，在全市部署开展“做文明有礼的北京人——清洁空气蓝天行动”主题宣传实践活动。启动仪式上，首都文明办主任滕盛萍代表主办单位对主题宣传实践活动进行了部署；企业代表、大学生代表和社区居民代表发出了积极参与清洁空气蓝天行动的倡议，与会领导为绿色环保志愿者队伍授旗，市政府秘书长侯玉兰最后宣布主题宣传实践活动正式启动。参会人员自觉绿色出行     

舆论引导与和谐社会关系构建

在构建社会主义和谐社会的进程中,媒体舆论引导肩负着重要使命。国际国内复杂多变的形势为媒体舆论引导工作提出了一系列新的课题。要创新舆论引导手段,准确把握和及时反映先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向、体现最广大人民的根本利益,使舆论引导在构建和谐社会关系中发挥更大的作用。     

加强政府引导 推进家庭农场健康发展

<正>2013年中共中央一号文件首提发展"家庭农场"。中共十八届三中全会肯定了"家庭农场"经营方式,鼓励承包经营权在公开市场上向专业大户、家庭农场、农民合作社、农业企业流转,发展多种形式规模经营。农工党界调研组深入到孝感市大悟、孝昌、安陆、孝南4个县市区,了解各地家庭农场的培育和建设情况、存在的困难和问题,并对推进我省家庭农场健康发展提出建议。     

加快天津站商圈建设

<正>针对天津站地区商业聚集度低、整体品牌效应不高,以及商圈内功能设施配套不完善等问题,委员们建议:1.切实加强领导,优化发展软环境。一是发挥资源优势,加强区域规划和策划的领导。二是灵活有效掌握政策,加大示范引导力度,强化服务意识,营造良好的商贸流通环境。三是建立重点项目推进机制,有计划深入基层,主动了解和交流情况,掌握第一手资料,及时开展服务,制定策略解决问题。2.提质扩容,优化基础设施建设。进一步完善配套功能,加强大型停车场、公共卫生、休闲娱乐等公共设施的建设;拓展、开通天津站周边道路和增加行车路线、完善地形标识;抓好美化和亮化工程,打造美丽     

新的社会阶层人士工作现状、问题和对策研究——以上海市杨浦区为例

新的社会阶层人士作为中国特色社会主义事业的建设者,是完善社会主义市场经济体制和推动经济社会发展的一支新兴力量。为主动适应新的社会阶层人士的发展趋势,更好地团结引导新的社会阶层人士,本文以上海市杨浦区为例,剖析了新的社会阶层人士工作的现状、具体做法和有效经验,梳理了工作过程中存在的主要问题和面临的挑战,在此基础上提出了完善路径和对策建议。     

我区新闻界举行座谈会庆祝第15个记者节

正11月8日,我区新闻界庆祝第15个记者节座谈会在南宁举行。与会的媒体代表围绕深入学习贯彻党的十八届四中全会精神,牢固树立马克思主义新闻观,坚持正确的舆论导向,弘扬中华民族伟大复兴的中国梦,培育和践行社会主义核心价值观,增强新闻职业精神和职业道德,加快媒体融合发展,进一步提升主流媒体的传播力、引导力、公信力和影响力,更好地展示新闻工作者良好形象等议题展开座谈。座谈会上还传达了在北京举办的第24届中国新闻奖、第13届长江韬奋奖颁奖报告会精神,宣读     

构建活力思想政治课堂策略

全新的思想政治课程对思想政治课教师提出了更高的要求。如何才能使思想政治课堂更具活力?本文侧重从以下四个方面探讨。一、感性增趣激活课堂感性,意味着直观、形象和生动,这样有利     

网络环境下思想品德课有效教学的探索

进入21世纪,以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代信息技术革命,正在改变整个社会的生产方式、生活方式和学习方式,推进整个人类社会进入信息社会。随着新课程改革的深入实施和教育信息化的不断推进,思想品德课教师如何利用现代信息技术     

自媒体时代和谐警民关系建设研究

自媒体具有传播主体平民化、个体化,传播方式多向化、自主化,传播内容随意性、弥散化,传播范围广泛性、交融性特点。在自媒体时代警民关系呈现新的特征:警民关系建设具有身份虚拟性特点,警民交流具有平等性、话语权对等性特征,信息交流存在对称度不高、透明度不够的问题。在自媒体背景下,公安机关需重塑话语权,加强涉警舆情的引导,加强公安网络文化建设,加强警民虚拟社区建设。