构建“和谐湖南“须有效促进进城就业农民再社会化——基于长沙相关调查的实证研究

目前进城就业农民中再社会化成功的人数较少,比例较低,进展颇为缓慢。有效促进进城就业农民再社会化,对构建“和谐湖南”具有重要意义。为此需采取的基本思路是:创造良好社会环境包括思想文化、经济、制度、组织等环境,充分发挥进城就业农民再社会化的主观能动性。     

学习领会中央市委的要求 把构建和谐社会任务落到实处

市级机关各单位认真学习领会胡锦涛总书记和市委领导关于构建社会主义和谐社会的一系列重要讲话精神，准确把握构建和谐社会的根本要求，积极营造和谐发展的舆论氛围，努力把构建和谐社会的各项任务落到实处。     

走向和谐社会：走向“和谐社会”的软肋在哪

搞清软肋在哪，不仅能有针对性地解决问题，还能明确我们的目标。和谐社会要让说实话、办实事的老实人沾光；要让按明文规定办事的人，相信条文的人办成事；要让农民的孩子有接受高等教育的平等机会；要让下岗职工和新毕业的学生都有工作岗位；要逐步做到让所有人享受医保和养老保障。     

和谐成都基层篇：活跃的和谐细胞

对每一位生活在成都的普通居民而言,社区和村庄是他们所直接面临的一个活动舞台。判断一个社会的和谐程度,其实就应该到它的最基层去考察,那里是和谐社会的细胞,也是和谐社会与人们的日常生活联系最紧密的部分。水井坊社区:孩子们的成长乐土水井坊社区的出名,自然是因为其响当当的“水井坊”品牌,而到了和谐社区的构建工作中,则把孩子们的成长放到了第一要义,其和谐的突破点在于将学校、家庭和社区教育三者的关系激活,形成良性互动。除了水井坊遗址外,水井坊社区的另一张“王牌”是陈毅的母校——锦官驿小学,这些资源在社区管理者的眼里看来…     

社会公平及其在构建和谐社会中的作用

胡锦涛同志指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。纵观历史发展进程，社会公平是社会和谐的基础，社会公平在构建社会主义和谐社会中具有重要的作用。     

“和谐社会”提出的意义及其内涵

应本刊之约，邓伟志先生撰写了《论和谐社会》一文。因版面所限，本刊分两期选登其中主要内容：《和谐社会提出的意义及其内涵》，《建设和谐社会的要点》供读者参阅。邓伟志先生1938年生，安徽萧县人，现为上海大学社会学系教授、中国社会学会副会长、全国政协常委、上海市人大常委会决策咨询专家，他出版了《我的社会观》、《我的家庭观》等二十余部著作。     

三大篇章折射上海“十一五”发展蓝图——经济发展 城市繁荣 社会和谐

市十二届人大四次会议将审议《上海市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要（草案）》。为使常委会组成人员和市人大代表进一步了解规划编制情况，人事代表工委会同财经委、城建环保委、教科文卫委组织了三场专题报告会，分别就经济发展、城市发展和社会发展三个专题邀请市政府相关部门负责人对市“十一五”规划涉及的若干专题作了深入细致的介绍。本刊记者选取了其中透露的一些新思路，供读者参考。     

共建和谐社会 展示党的风采——写在中央国家机关第二届职工运动会开幕之际

每当有重要活动的时候,大会组委会都用主题 宣传口号,来激励参加活动的各位代表。这次中央 国家机关第二届职工运动会的主题口号——“增强 体质,展示风采,共建和谐,喜迎奥运”,每一 个词组,都凝聚着组委会对这次运动会的精神主 旨,使我深有感触。我愿以个人认识的角度来领会 这十六个宇,与大家共勉。     

五措并举构建和谐社会

胡锦涛总书记最近在视察贵州时强调指出：“构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会全局出发提出的一项重大战略任务。”“同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的。”这一重要论述，标志着我们党对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律有了新的认识。我们要认真学习领会胡锦涛同志的重要讲话，与时俱进、勇于实践、勇于探索、认真落实。     

教师民主参与学校管理现状的调研

目前,教育正处于深刻的转型之中,学校民主政治建设面临着新的机遇和挑战,学校民主管理工作亟待进一步深入,工会工作谋求更大的创新和发展,学校需要一个民主和谐的良好环境。为此,区教育工会再次聚焦教师,尤其是关注教师民主政治生活的现状。此课题从本区教师参与民主管理的切身体验与职业感受入手,调查总结基层学校民主管理工