科举制度在历代构建和谐社会中发挥了重要作用

选拔官吏的优与劣,是历代政治上清廉与腐败的重要标志.科举制度前的五种主要选拔官吏方法都产生了许多社会矛盾,影响社会和谐发展.科举制度经历了隋唐宋元明清6朝1300年历史.历代只要严格按科举制度选拔官吏,就能促进民众教育发展,培养大批民众人才,提升官员素质,化解社会矛盾.反之,不用或乱用科举制度,吏制矛盾丛生,引起朝灭人亡.我们应学习借鉴科举制度,建立公务员考评法规.     

构建和谐广西的一项重大举措

自治区党委书记曹伯纯最近在全区县(市、区)委书记提高执政能力与构建和谐社会专题研讨班的讲话中提出,要大力推进富裕广西、文化广西、生态广西和平安广西建设,努力实现构建和谐广西的历史任务。这是自治区党委在开展保持共产党员先进性教育活动中,贯彻落实党的十六人和十六届三中、四中全会精神,按照科学发展观要求,坚持从广西实际出发,全面总结近年来广西改革发展稳定取得的成功经验,为加快富民兴桂新跨越步伐、全面建设小康社会而作出的一项重大举措。     

马克思的自由观

在人类思想史上,自由是一个倍受关注而又十分复杂的问题。马克思以前人的思想成果为基础,第一次把自由建立在现实的基石之上,提出了与以往思想家根本不同的自由理念,深刻揭示了自由的真义,为人类留下了一笔珍贵的理论遗产,对中国特色社会主义建设事业具有十分重要的指导意义。     

努力建设社会主义和谐社会的首善之区

构建社会主义和谐社会,是党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。胡锦涛总书记在中央举办的省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上的重要讲话,对构建社会主义和谐社会的重大意义、科学内涵、基本特征、重要原则和主要任务都做了深刻的阐述。当前,我们的重要任务就是要结合首都工作的实际,认认真真地把中央关于构建和谐社会的精神学习好、领会好、贯彻落实好,努力把北京建设成为社会主义和谐社会的首善之区。按照建设和谐社会首善之区要求开展工作北京作为首…     

教育中的九大基本和谐关系

——教育核心价值与社会核心价值的和谐中国特色社会主义教育应当是坚持为人民服务,促进每一个人的全面发展。这就要求教育工作必须坚持以人为本,以实现人的自由而全面的发展为全部出发点和归宿。明确和坚持这样一个价值观,我们分析和处理教育问题,就可以高屋建瓴,为找准与解决     

平衡经济结构是中国的当务之急

世界银行发布《中国经济季报》认为，由于外贸的巨大贡献，GDP增长率仍然维持在高位，扣除外部需求，GDP数据表明国内需求的增长明显减弱。报告预计，今年经济增长将有所减缓，但中国的宏观经济前景仍然看好，风险趋于平衡。经济下滑的风险主要来自两个方面。一是出口需求可能低于预期；二是国内需求减弱程度的不确定性较大。     

社会主义和谐社会应是充满发展活力的社会——杭州市推进“和谐创业”的几点启示

文章分析了社会主义和谐社会的内涵,并结合杭州市的发展模式和发展经验,阐述了应当如何构建充满活力的社会主义和谐社会的问题。     

社会主义和谐社会的科学内容

社会主义和谐社会的科学内容,体现在和谐的前提、领域、性质、环节、动态、基础、外延等各个方面。构建社会主义和谐社会,使我国社会主义现代化建设的总体布局由物质文明、政治文明、精神文明建设的“三位一体”深化拓展为包括和谐社会建设在内的“四位一体”。和谐社会内容的加入,为我们从更广阔的视野来审视和处理现代化建设的各种问题提供了更完整、更科学的坐标系。     

中国生态小康指数56——中国生态小康指数为56分

构建和谐社会的各项工作中有个重要指标，就是人与自然和谐相处。“生态小康”概念主要从人类发展与自然和谐进行阐述的。衡量是否小康，必须把“生态小康”作为一个重要的衡量标准。“生态小康”的本质是绿色的、是清澈的、是洁净的、是安宁的、是健康的、是和谐的、是可持续的。     

关于新形势下进一步推进“文明新城”创建的思考

创建“文明新城”,是时代赋予建邺精神文明工作的重要使命,也是构建繁荣和谐的现代化新城区的重要内容。本文着眼于时代发展的新要求和新城发展的新形势,围绕文明创建主体,紧扣新城发展的变化趋势,对创建“文明新城”采取的思路、方法和举措进行了深入思考。